Masquer les AA |
Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. |
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |
| |
| Enseignements obligatoires | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-001-M Mutations sociales | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-400 - Mutations sociales | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-049-M Sciences, technologies et sociétés | 24 | 0 | 6 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-409 - Introduction aux Science and Technology Studies (STS) | | | | | | | | | |
| | | H-SSOC-410 - Les STS comme ressource pour une décolonisation de la pensée | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-003-M Ecologie critique et décoloniale | 24 | 4 | 2 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-401 - Ecologie critique et décoloniale | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-004-M Ecologie sociale et biens communs | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-401 - Ecologie sociale et biens communs | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-005-M Enjeux démocratiques contemporains | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-402 - Enjeux démocratiques contemporains | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-065-M Politique publique européenne dans un monde en évolution | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-471 - Politique publique européenne dans un monde en évolution | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-007-M Méthodologie et épistémologie | 24 | 2 | 4 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-402 - Méthodologie et épistémologie | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-008-M Séminaire de recherche participante 1 | 20 | 45 | 0 | 0 | 0 | 65 | A | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-403 - Séminaire de recherche participante 1 | | | | | | | | | |
| | | V-LANG-470 - Coaching for Academic English, part 1 | | | | | | | | | |
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| Options (20 crédits) : 4 UE au choix dans minimum 3 options | | | | | | | | 20 | |
| | | | | | | | | | |
| | Problématiques territoriales, environnementales et urbanistiques | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-002-M Sociologie de l'action sociale | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-400 - Sociologie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-009-M Anthropologie des territoires | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-474 - Anthropologie des territoires | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-012-M Anthropologie de l'habitat | 30 | 18 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1,Q2 | 5 | 5 |
| | | | A-ARSO-515 - Anthropologie de l'habitat I | | | | | | | | | |
| | | | A-ARSO-525 - Anthropologie de l'habitat II | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-014-M Analyse systémique et intégrée du champ de l'action sociale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-405 - Analyse systémique et intégrée du champ de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-015-M Méthodologie de la gestion de projet | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-419 - Méthodologie de la gestion de projet | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-016-M Développement local durable : approche conceptuelle | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-418 - Développement local durable : approche conceptuelle | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-050-M Socio-anthropologie et transformations écologiques | 22 | 7 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-408 - Socio-anthropologie et transformations écologiques | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-051-M Union européenne et politique de cohésion : du programme au projet local | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-420 - Union européenne et politique de cohésion : du programme au projet local | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-076-M Co-éducation et réseaux d'intervention CH | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-202 - Co-éducation et réseaux d'intervention | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-077-M Co-éducation et réseaux d'intervention (non organisé à MONS en 2022-2023) | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-199 - Co-éducation et réseaux d'intervention (non organisé à Mons en 2022-2023) | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-082-M Gouvernance publique | 42 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | W-DPES-072 - Gouvernance publique - AAEP | | | | | | | | | |
| | | | W-DPES-073 - Gouvernance publique - AAEHP | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Bien-être, interculturalité et précarité | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-017-M Socio-anthropologie des migrations | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-405 - Socio-anthropologie des migrations | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-018-M Diversités et travail : Gestion de la diverstié culturelle | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-216 - Gestion de la diversité culturelle | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-019-M Construction identitaire | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-197 - Construction identitaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-069-M Contextes extrêmes et éducation au travail de mémoire (non organisé à Mons en 2022-2023) | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-042 - Contextes extrêmes et éducation au travail de mémoire (non organisé à Mons en 2022-2023) | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-021-M Contextes extrêmes et éducation au travail de mémoire CH | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-044 - Contextes extrêmes et éducation au travail de mémoire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-023-M Bien-être au travail | 12 | 9 | 0 | 0 | 0 | 21 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | W-AETR-070 - Bien-être au travail - AAEP | | | | | | | | | |
| | | | W-AETR-071 - Bien-être au travail - AAEHP | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-024-M Evolution de l'emploi et du rapport au travail | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-406 - Evolution de l'emploi et du rapport au travail | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-047-M Sociologie de l'action sociale | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-400 - Sociologie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-052-M Diversités et travail : gestion de la diversité des genres | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-217 - Gestion de la diversité des genres | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-053-M Intervention sociale et communautaire | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-003 - Intervention sociale et communautaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-071-M Intervention sociale et communautaire CH (non organisé à CHARLEROI en 2022-2023) | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-006 - Intervention sociale et communautaire (non organisé à Charleroi en 2022-2023) | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-054-M Education familiale | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-054 - Education familiale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-055-M Vieillissement et société | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-411 - Vieillissement et société | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-068-M Trajectoire des personnes en grande précarité CH (non organisé à CHARLEROI en 2022-2023) | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-009 - Trajectoires des personnes en grande précarité (non organisé à Charleroi en 2022-2023) | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-020-M Trajectoire des personnes en grande précarité | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-008 - Trajectoires des personnes en grande précarité | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Politiques alternatives | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-025-M Séminaire de questions d'actualités politiques et sociales | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SPOL-400 - Séminaire de questions d'actualités politiques et sociales | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-026-M Systèmes de sécurité sociale, inégalités et pauvreté | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | W-DPES-027 - Systèmes de sécurité sociale, inégalités et pauvreté - AAEP | | | | | | | | | |
| | | | W-DPES-028 - Systèmes de sécurité sociale, inégalités et pauvreté - AAEHP | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-027-M Changement et intervention dans les organisations | 30 | 15 | 0 | 0 | 0 | 45 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SEPT-035 - Changement et intervention dans les organisations | | | | | | | | | |
| | | | P-SEPT-038 - Dynamique de groupe | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-029-M Sociologie de l'interaction en politique | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-408 - Sociologie de l'interaction en politique | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-030-M Sources de financement de l'action sociale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-409 - Sources de financement de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-031-M Analyse des politiques sociales belges et européennes | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-410 - Analyse des politiques sociales belges et européennes | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-056-M Union européenne et politique de cohésion : du programme au projet local | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-420 - Union européenne et politique de cohésion : du programme au projet local | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-067-M Science, droit et politiques des changements climatiques | 30 | 10 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-473 - Science, droit et politiques des changements climatiques | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-057-M Evolution de l'emploi et du rapport au travail | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-406 - Evolution de l'emploi et du rapport au travail | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-074-M Séminaire de pensée décoloniale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-420 - Séminaire de pensée décoloniale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-080-M Evolution de la pensée économique et sociale | 42 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | W-DPES-035 - Evolution de la pensée économique et sociale - AAEP | | | | | | | | | |
| | | | W-DPES-036 - Evolution de la pensée économique et sociale - AAEHP | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-083-M Gouvernance publique | 42 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | W-DPES-072 - Gouvernance publique - AAEP | | | | | | | | | |
| | | | W-DPES-073 - Gouvernance publique - AAEHP | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Intervention socioéducative, inclusion sociale et scolaire et développement communautaire | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-032-M Diversités et travail : gestion de la diversité des genres | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-217 - Gestion de la diversité des genres | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-033-M Intervention sociale et communautaire | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-003 - Intervention sociale et communautaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-072-M Intervention sociale et communautaire CH (non organisé à CHARLEROI en 2022-2023) | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-006 - Intervention sociale et communautaire (non organisé à Charleroi en 2022-2023) | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-034-M Psychopédagogie de l'action sociale | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-164 - Psychopédagogie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | | P-SPAS-167 - Pratique d'intervision | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-035-M Education familiale | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-054 - Education familiale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-070-M Inclusion sociale et scolaire (non organisé à MONS en 2022-2023) | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-169 - Inclusion sociale et scolaire (non organisé à Mons en 2022-2023) | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-036-M Inclusion sociale et scolaire CH | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-170 - Inclusion sociale et scolaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-037-M Vieillissement et société | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-411 - Vieillissement et société | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-038-M Analyse organisationnelle et institutionnelle | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-412 - Analyse organisationnelle et institutionnelle | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-039-M Champ institutionnel de l'action sociale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-413 - Champ institutionnel de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-058-M Socio-anthropologie des migrations | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-405 - Socio-anthropologie des migrations | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-059-M Méthodologie de la gestion de projet | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-419 - Méthodologie de la gestion de projet | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Mondes en transitions | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-040-M Séminaire de questions de sociologie | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-406 - Séminaire de questions de sociologie | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-041-M Sociologie et mondialisation | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-407 - Sociologie et mondialisation | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-042-M Socio-anthropologie et transformations écologiques | 22 | 7 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-408 - Socio-anthropologie et transformations écologiques | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-043-M Genre et développement durable | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-414 - Genre et développement durable | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-044-M Gouvernance multiniveau | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-415 - Gouvernance multiniveau | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-045-M Gouvernance globale et mondialisation | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-416 - Gouvernance globale et mondialisation | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-048-M Sociologie de l'action sociale | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-400 - Sociologie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-061-M Méthodologie de la gestion de projet | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-419 - Méthodologie de la gestion de projet | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-062-M Socio-anthropologie des migrations | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-405 - Socio-anthropologie des migrations | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-063-M Evolution de l'emploi et du rapport au travail | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-406 - Evolution de l'emploi et du rapport au travail | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-066-M Les organisations internationales dans la gouvernance globale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-472 - Les organisations internationales dans la gouvernance globale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-075-M Séminaire de pensée décoloniale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-420 - Séminaire de pensée décoloniale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-078-M Co-éducation et réseaux d'intervention CH | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-202 - Co-éducation et réseaux d'intervention | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-079-M Co-éducation et réseaux d'intervention (non organisé à MONS en 2022-2023) | 15 | 5 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SPAS-199 - Co-éducation et réseaux d'intervention (non organisé à Mons en 2022-2023) | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | 60 | |
| | | | | | | | | |
Bloc 2 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. |
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |
| Enseignements obligatoires | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | UH-M2-METISS-001-M Séminaire de recherche participante 2 | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | A | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-500 - Séminaire de recherche participante 2 | | | | | | | | | |
| | | V-LANG-471 - Coaching for Academic English, part 2 | | | | | | | | | |
| | UH-M2-METISS-044-M Stage | 0 | 0 | 375 | 0 | 0 | 375 | A | 15 | 15 |
| | | H-TRIS-501 - Stage | | | | | | | | | |
| | UH-M2-METISS-045-M Mémoire | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 15 | 15 |
| | | H-TRIS-502 - Mémoire | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| Options (25 crédits) : 5 UE au choix parmi les 3 options choisies au Bloc 1 | | | | | | | | 25 | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | 60 | |
| | | | | | | | | |
Bloc Complémentaire | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. |
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |
| Unités d'Enseignement complémentaire | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | UH-MC-METISS-001-M Academic training | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1,Q2 | 5 | 5 |
| | | V-LANG-468 - Academic training Part 1 | | | | | | | | | |
| | | V-LANG-469 - Academic training Part 2 | | | | | | | | | |
| | UH-MC-METISS-002-M Anthropologie prospective | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-001 - Anthropologie prospective | | | | | | | | | |
| | UH-MC-METISS-003-M Recherche et intervention en sciences sociales | 60 | 15 | 0 | 0 | 0 | 75 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-002 - Recherche et intervention en sciences sociales | | | | | | | | | |
| | UH-MC-METISS-004-M Eléments d'épistémologie des sciences sociales | 27 | 12 | 6 | 0 | 0 | 45 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-301 - Eléments d'épistémologie des sciences sociales | | | | | | | | | |
| | UH-MC-METISS-005-M Questions de sociologie | 33 | 24 | 3 | 0 | 0 | 60 | Q1,Q2 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-300 - Questions de sociologie, partie 1 | | | | | | | | | |
| | | H-SSOC-304 - Questions de sociologie, partie 2 | | | | | | | | | |
| | UH-MC-METISS-006-M Anthropologie des mutations contemporaines | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-003 - Anthropologie des mutations contemporaines | | | | | | | | | |
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| | | | | | | | 30 | |
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