Study programme2015 - 2016
Faculty of Psychology and Education
Master's Degree in Education Professional Focus : Orthopedagogy and Social Action
| Hours (*) | Term | Credits | Weight. | ||||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Bloc 1 | |||||||||||||||||
| Basic courses | |||||||||||||||||
 | UP-M1-MEDUCA-001-M Current pedagogical trends | 2 | 1 | ||||||||||||||
LAHAYE Willy | |||||||||||||||||
 P-SESF-001 Current pedagogical trends | 15 | 15 | 30 | Q2 | |||||||||||||
| UP-M1-MEDUCA-002-M Analysis and design of educational systems | 4 | 1 | ||||||||||||||
DEPOVER Christian | |||||||||||||||||
| P-SETE-012 Analysis and design of educational systems | 15 | 30 | 45 | Q2 | |||||||||||||
| UP-M1-MEDUCA-003-M General didactics | 4 | 1 | ||||||||||||||
DE LIEVRE Bruno | |||||||||||||||||
| P-SPGM-049 General didactics | 15 | 15 | 30 | Q1 | |||||||||||||
| UP-M1-MEDUCA-004-M Seminar for master thesis preparation | 5 | 1 | ||||||||||||||
LAHAYE Willy | |||||||||||||||||
| P-SEDO-016 Seminar for master thesis preparation | 30 | 30 | A | ||||||||||||||
| UP-M1-MEDUCA-005-M Placement 1 | 15 | 1 | ||||||||||||||
DEMEUSE Marc | |||||||||||||||||
| P-SEDO-210 Placement 1 | 300 | 300 | A | ||||||||||||||
| 30 | |||||||||||||||||
| Bloc 1(finalité) | |||||||||||||||||
| Enseignements obligatoires spécifiques à la finalité spécialisée en orthopédagogie et action sociale | |||||||||||||||||
| Evaluation et intervention écologique | |||||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOR-001-M Evaluation and intervention with people with special needs | 5 | 1 | ||||||||||||||
BORDIGNON Thierry | |||||||||||||||||
| P-SEOC-197 Evaluation and intervention with people with special needs | 15 | 15 | Q1 | ||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOR-002-M Educational psychology of the social action | 5 | 1 | ||||||||||||||
LAHAYE Willy | |||||||||||||||||
| P-SESF-164 Educational psychology of the social action | 15 | 15 | Q2 | ||||||||||||||
| P-SESF-167 Intervision practice | 15 | 15 | Q2 | ||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOR-003-M Social and community intervention | 5 | 1 | ||||||||||||||
JAMOULLE Pascale | |||||||||||||||||
| P-SESF-003 Social and community intervention | 15 | 5 | 20 | Q1 | |||||||||||||
| Enseignements au choix spécifiques à la finalité spécialisée en orthopédagogie et action sociale | |||||||||||||||||
| Differentiated instruction | |||||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOR-004-M Methodology centered on learning disabilities and sensory impairments | 5 | 1 | ||||||||||||||
HAELEWYCK Marie-Claire | |||||||||||||||||
| P-SEOC-190 Methodology centered on learning disabilities and sensory impairments | 10 | 10 | Q2 | ||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOR-005-M Methodology centered on intellectual disabilities, autism and behavioral disorders | 5 | 1 | ||||||||||||||
HAELEWYCK Marie-Claire | |||||||||||||||||
| P-SEOC-192 Methodology centered on intellectual disabilities, autism and behavioral disorders | 10 | 10 | Q2 | ||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOR-006-M Social and school inclusion | 5 | 1 | ||||||||||||||
LAHAYE Willy | |||||||||||||||||
| P-SESF-169 Social and school inclusion | 10 | 10 | Q2 | ||||||||||||||
| 30 | |||||||||||||||||
| Bloc 2 | |||||||||||||||||
| Basic courses | |||||||||||||||||
| UP-M2-MEDUCA-001-M Master thesis  | 30 | 1 | ||||||||||||||
LAHAYE Willy | |||||||||||||||||
| P-SEDO-121 Master thesis | A | ||||||||||||||||
| UP-M2-MEDUCA-002-M Placement 2 | 15 | 1 | ||||||||||||||
DEMEUSE Marc | |||||||||||||||||
| P-SEDO-212 Placement 2 | 300 | 300 | A | ||||||||||||||
| Enseignements au choix | |||||||||||||||||
| Education and development | |||||||||||||||||
| UP-M2-MEDUCA-003-M Development in extreme contexts | 5 | 1 | ||||||||||||||
BRUYNINCKX Marielle | |||||||||||||||||
| P-SDHT-042 Development in extreme contexts | 15 | 15 | 30 | Q2 | |||||||||||||
| UP-M2-MEDUCA-004-M Linguistic diversity and education | 5 | 1 | ||||||||||||||
BRUYNINCKX Marielle | |||||||||||||||||
| P-SDHT-002 Linguistic diversity and education | 15 | 15 | 30 | Q2 | |||||||||||||
| UP-M2-MEDUCA-005-M Human development evaluation and education | 5 | 1 | ||||||||||||||
BRUYNINCKX Marielle | |||||||||||||||||
| P-SDHT-081 Statistical indices for the measurement of human development | 15 | 15 | Q1 | ||||||||||||||
| P-SDHT-084 Statistical indicators of education development | 15 | 15 | Q1 | ||||||||||||||
| 60 | |||||||||||||||||
| Bloc 2(finalité) | |||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||