| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-B3-IRCIVI-409-M | UE Obligatoire | VERLINDEN Olivier | F703 - Mécanique rationnelle, Dynamique et Vibrations |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-MRDV-003 | 100% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UI-B2-IRCIVI-004-M Analyse numérique | |
| UI-B2-IRCIVI-002-M Mathématiques appliquées | |
| UI-B2-IRCIVI-005-M Mécanique rationnelle 2 | |
 | UI-B3-IRCIVI-403-M Eléments de mécanique des structures | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
- Connaître les étapes d'une démarche d'ingénieur.
- Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
- Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Identifier, décrire et expliquer les principes scientifiques et mathématiques fondamentaux.
- Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur en particulier dans la dominante.
- Maîtriser les techniques de laboratoire : expérimentation, mesure, suivi de protocole, sécurité.
- Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Collaborer, travailler en équipe.
- Interagir efficacement avec d'autres étudiants pour réaliser un travail commun.
- Communiquer de manière structurée - oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
- Argumenter et convaincre, tant à l'oral qu'à l'écrit, vis-à-vis d'un client, des enseignants et des jurys.
- Présenter des résultats d'analyse ou d'expérience dans des rapports de laboratoires.
Acquis d'apprentissage UE
cf. AA I-MRDV-003<br />
Contenu de l'UE
cf. AA I-MRDV-003
Compétences préalables
algèbre; calcul différentiel; analyse numérique; cinématique, statique et dynamique des systèmes mécaniques; résistance des matériaux
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-MRDV-003 |