Acquis d'apprentissage UE

Ce séminaire vise à initier les étudiants, à partir d'études de cas, à l'analyse de situations, d'enjeux et d'environnements organisationnels spécifiques pour les conduire à proposer l'implantation de stratégies RH adéquates, en lien avec certaines pratiques RH. En définissant de telles stratégies, les étudiants sont amenés à établir des plans d'action susceptibles d'aider l'entreprise à se démarquer des concurrents, et définissent ainsi la manière dont l'entreprise peut utiliser les moyens dont elle dispose pour gérer ses ressources humaines

Contenu de l'UE

Ce séminaire est décomposé en 2 parties :
- Une 1ère partie consacrée à l'analyse des environnements internes et externes marquant le fonctionnement des organisations. Il s'agit de pouvoir déceler les menaces et opportunités auxquels l'entreprise fait face au niveau RH, mais aussi les forces et faiblesses qui la caractérisent à ce niveau. A l'issue de cette analyse, les étudiants doivent pouvoir déterminer les principaux enjeux RH d'une entreprise et en arriver à émettre des propositions de stratégie RH.
- Une 2ème partie s'intéresse, à partir d'études de cas, à la définition de stratégies liées à des pratiques RH particulières (gestion prévisionnelle des RH, identité employeur, ...), en tenant compte des spécificités contextuelles.

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

L'évaluation est basée :    
- sur la présentation d'une étude de cas traitée de manière individuelle (rapport écrit + défense orale - 40% de la note finale)                 
- et sur les rapports écrits et présentations réalisées autour de 3 études de cas analysées par groupe ou individuellement selon le nombre d'étudiants inscrits au cours (comptant pour 60% de la note finale)

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

L'évaluation est basée :    
- sur la présentation d'une étude de cas traitée de manière individuelle (rapport écrit + défense orale - 40% de la note finale)                 
- et sur les rapports écrits et présentations réalisées autour de 3 études de cas analysées par groupe ou individuellement selon le nombre d'étudiants inscrits au cours (comptant pour 60% de la note finale)