 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Probabilité et Statistiques | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-B3-IRCIVA-015-M | UE Obligatoire | GILLIS Nicolas | F151 - Mathématique et Recherche opérationnelle |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-MARO-012 | 100.00% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UI-B1-IRCIVA-003-M Mathématique pour l'ingénieur 1 | |
| UI-B1-IRCIVA-004-M Mathématique pour l'ingénieur 2 | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en arts, sciences et en sciences de l'ingénieur et art de bâtir pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Identifier, décrire et expliquer les principes artistiques, scientifiques et mathématiques fondamentaux.
- Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur et art de bâtir.
- Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en arts, sciences et en sciences de l'ingénieur et art de bâtir pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
Acquis d'apprentissage UE
- établir des propriétés simples ou expliquer des démonstrations faites au cours ;- modéliser des situations concrètes à l'aide de distributions de probabilité classiques ;- calculer les paramètres d'une distribution ;- calculer des probabilités en identifiant à bon escient quatre situations-types de dénombrement ;- représenter graphiquement et résumer des données statistiques ;- construire un intervalle contenant presqu’à coup sûr la valeur d’un paramètre d'une distribution ;- tester des hypothèses faites sur la valeur de paramètres.
Contenu de l'UE
notions de probabilité: variables aléatoires et leur distribution; distributions classiques ; vecteurs aléatoires ; indépendance ; corrélation ; régression ; distribution normale ; théorème central limite ; modélisation de situations réelles par des probabilités.
notions de statistiques: représentation graphique et résumé de données statistiques ; covariance ; corrélation ; régression ; indépendance ; estimation par intervalles (moyenne, proportion, variance) ; tests d’hypothèses (moyenne, variance, proportion et comparaisons).
Compétences préalables
Cours de mathématiques de BA1.
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-012 |