Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UM-B2-MEDECI-005-M | UE Obligatoire | NONCLERCQ Denis | M118 - Histologie |
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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M-HIST-205 | 100% |
Unité d'enseignement | ||
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UM-B1-MEDECI-007-M Histologie générale |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Décrire, organiser, analyser et hiérarchiser des phénomènes observés dans le domaine médical.
- Maîtriser l'expression des réalités biologiques en valeurs absolues ou relatives, les ordres de grandeurs, les proportions, la probabilité.
- Percevoir la répartition dans l'espace, maîtriser les représentations bi- et tridimensionnelle et être capable de les interconvertir.
- Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
- Savoir intégrer les notions issues de ces différentes approches dans un problème biomédical complexe.
- Pouvoir expliquer les relations entre les modifications moléculaires, morphologiques et fonctionnelles et les états pathologiques, leurs symptômes et signes cliniques.
- Posséder une capacité relationnelle développée dans une perspective médicale.
- Maîtriser les règles de base du français (grammaire, ponctuation, connecteurs...).
- Savoir utiliser un vocabulaire riche reliant avec précision les concepts et les mots, maîtriser les préfixes et suffixes utilisés dans le domaine médical.
- Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
- Avoir développé une aptitude au raisonnement
- Connaître et appliquer les principes de base du raisonnement (obtention des données, analyse, synthèse, comparaison, règle de trois, syllogisme, analogie, logique booléenne,...).
- Développer un esprit critique, savoir tester et contrôler ses conclusions, en connaître le domaine de validité, envisager des hypothèses alternatives.
- Gérer sa formation
- Avoir développé une curiosité pour le domaine médical.
Acquis d'apprentissage UE
Le but majeur de cet enseignement est de développer la compréhension du fonctionnement du corps humain au niveau des tissus et des organes. L'orientation morphologique du cours permet une intégration complète avec d'autres enseignements tels que la Physiologie, la Biochimie, l'Immunologie ou la Biologie cellulaire. Ce cours souligne également les aspects cliniques de l'Histologie. Enfin, il représente un prérequis indispensable pour aborder ultérieurement l'Histopathologie. Le cours est illustré par des travaux pratiques de microscopie optique. Au terme de ces TP, l'étudiant sera à même de reconnaître et d'interpréter la stucture histologique de tous les organes.
Contenu de l'UE
L'Histologie spéciale couvre l'étude des différents organes: Système cadiovasculaire, Système immunitaire, Peau, Tractus digestif, Appareil respiratoire, Système endocrine, Systèmes urinaire et génitaux.Ce cours est complété par des séances de travaux pratiques au cours des quelles les étudiants devront examiner en microscopies optique la morphologie de ces différents organes.
Compétences préalables
Cours d'Histologie Générale (prérequis)
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
- Epreuve pratique
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
- Epreuves pratiques
Types d'activités
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M-HIST-205 |
Mode d'enseignement
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M-HIST-205 |
Supports principaux
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M-HIST-205 |
Supports principaux non reproductibles
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Supports complémentaires
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Supports complémentaires non reproductibles
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M-HIST-205 |
Autres références conseillées
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M-HIST-205 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
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M-HIST-205 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
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M-HIST-205 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
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M-HIST-205 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
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M-HIST-205 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
AA | |
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M-HIST-205 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
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M-HIST-205 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | |
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M-HIST-205 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
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M-HIST-205 |