Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
• Dégager et articuler les différentes composantes constituant un contexte architectural, urbain ou territorial
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'aménagement du territoire
• Maitriser les enjeux sociétaux contemporains de l'aménagement du territoire
• Développer le travail en équipe
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Elaborer une réponse spatiale située
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Adopter une attitude professionnelle
• S'insérer et travailler en équipe
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage UE

La ville, sa configuration et les populations qui y vivent, ne sont pas le résultat d'un ensemble d'actes techniques menés par des experts détachés de tout ancrage social, ni de règles d'urbanisme couplées à une recherche esthétique ou architecturale. La ville ne se développe pas naturellement ou selon les caprices du hasard. Elle est surtout le résultat de rapports de force entre groupes sociaux et d'actions politiques, basés sur une configuration socio-économique propre à chaque époque d'urbanisation. La ville est un espace produit par des acteurs sociaux, selon des configurations qui varient dans le temps et dans l'espace. A travers une brève histoire de l'urbanisme et des villes, le cours met en évidence les conditions socio-économiques sous-jacentes à cette histoire, et montre que chaque forme urbaine est le produit de son époque et des acteurs sociaux qui s'y confrontent.

Contenu de l'UE

Histoire de la production des espaces urbains: - bref rappel de: Antiquité, Moyen Age & Temps modernes - Révolution industrielle: transition urbaine, la ville bourgeoise (extension vers les faubourgs), Haussmannisation, la ville ouvrière -L'urbanisation d'après-guerre, le triomphe des banlieues -Dynamiques urbaines récentes: le « retour » en ville, gated communities, gentrification -les rapports de force en ville aujourd'hui

Compétences préalables

Cours de sociologie. Cours d'urbanisme BA1-2-3. Cours de sociologie urbaine et rurale BA3.

Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée

• Néant

Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux

Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée

• Examen oral

Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée

• Néant