Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Maitriser la communication dans la présentation des projets et travaux aux publics cibles
• Maitriser les techniques et les technologies liées à la réalisation de projets et à la construction

Acquis d'apprentissage UE

A l'issue de ces enseignements, les étudiants seront capables de :
- pratiquer des techniques variées de rendus aux crayons graphites et à l'encre ;
- utiliser le dessin et le croquis comme moyens d'expression, d'analyse et de communication ;
- appliquer les règles de la perspective linéaire dans le dessin d'observation et à partir d’un géométral ;
- construire des objets 3D en axonométrie à partir d'un géométral et inversement ;
- analyser les spécificités formelles et graphiques des oeuvres d’art en les replaçant dans le contexte historique et culturel qui les détermine.

Contenu de l'UE

La perspective, l’axonométrie et les premières bases de l’expression graphique sont étudiées sous trois angles d’apprentissage différents : 
- théorique : les mutations formelles et graphiques des oeuvres d’art sont analysées à partir des éléments contextuels (historiques, sociaux et culturels) qui les déterminent ; 
- pratique : application intuitive des règles de la perspective et des techniques de rendu au crayon graphite dans le dessin d’observation à main levée ;
- technique : application scientifique des règles de l’axonométrie et de la perspective à travers des exercices pratiques réalisés avec les instruments adéquats.

Compétences préalables

Not applicable

Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux
• Examen écrit

Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1

L’épreuve intégrée comprend trois parties, théorique, pratique et technique. La réussite de l’épreuve intégrée est conditionnée par la réussite de chacune des parties de l’examen. Toutefois, en cas d’échec, l’étudiant ne devra représenter à la session suivante que les parties pour lesquelles il n’aura pas obtenu la note de 10/20.  L’épreuve intégrée consiste en un examen écrit. Cependant, suivant les directives des titulaires, données en début de cours, l’étudiant pourra être évalué, en partie, sur les travaux pratiques réalisés et remis en cours d’année.

Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée

• Néant

Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2

Sans objet

Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux
• Examen écrit

Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3

L’épreuve intégrée comprend trois parties, théorique, pratique et technique. La réussite de l’épreuve intégrée est conditionnée par la réussite de chacune des parties de l’examen. Toutefois, en cas d’échec, l’étudiant ne devra représenter à la session suivante que les parties pour lesquelles il n’aura pas obtenu la note de 10/20. L’épreuve intégrée consiste en un examen écrit. Cependant, suivant les directives des titulaires, données en début de cours, l’étudiant pourra être évalué, en partie, sur les travaux pratiques réalisés et remis en cours d’année.

Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux
• Examen écrit

Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1

L’épreuve intégrée comprend trois parties, théorique, pratique et technique. La réussite de l’épreuve intégrée est conditionnée par la réussite de chacune des parties de l’examen. Toutefois, en cas d’échec, l’étudiant ne devra représenter à la session suivante que les parties pour lesquelles il n’aura pas obtenu la note de 10/20. L’épreuve intégrée consiste en un examen écrit. Cependant, suivant les directives des titulaires, données en début de cours, l’étudiant pourra être évalué, en partie, sur les travaux pratiques réalisés et remis en cours d’année.