 | Programme d’études 2023-2024 | English | |
 | Comportement de la matière sous contrainte | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-B3-IRCIVI-123-M | UE Obligatoire | GONON Maurice François | F502 - Science des Matériaux |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 27 | 21 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-SDMA-002 | Rhéologie | 15 | 9 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 50.00% |
| I-SDMA-016 | Elasticité et plasticité des solides | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 50.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Identifier, décrire et expliquer les principes scientifiques et mathématiques fondamentaux.
- Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur en particulier dans la dominante.
- Maîtriser les techniques de laboratoire : expérimentation, mesure, suivi de protocole, sécurité.
- Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
Acquis d'apprentissage de l'UE
Maîtriser les outils nécessaires à la compréhension et l'étude du comportement viscoélastique des milieux liquides ; interpréter le comportement rhéologique et établir les liens reliant ce comportement à la texture, la structure et la morphologie.
Maîtriser les informations fondamentales permettant d'interpréter le comportant mécanique des solides par rapport à leurs structures cristallines et à leurs microstructures.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Les deux AA de cette UE sont complémentaires en abordant le comportement des liquides et des solides lorsqu'ils sont soumis à des sollicitations mécaniques. Sont respectivement étudiés :
Grandeurs dynamiques et cinématiques ; équation rhéologique d'état ; viscosités et paramètres influents ; viscoélasticité linéaire (fluage et relaxation) ; modèles viscoélastiques élémentaires ; comportement viscoélastique linéaire généralisé et définition des termes ; viscoélasticité linéaire (tests en oscillation) ; différents modes d'écoulement ; techniques expérimentales ; stabilité des suspensions et des colloïdes ; étude de nombreux cas pratiques.
Description et modélisation analytique des comportements mécaniques des solides (élasticité/ viscoélasticité ; plasticité/viscoplasticité; Caractérisation des propriétés mécaniques ; Elasticité des solides cristallins, des verres, des polymères et des composites ; Plasticité des métaux et des alliages métalliques ; Influence de la température sur le comportement mécanique des matériaux.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-SDMA-002 |
|
| I-SDMA-016 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-SDMA-002 |
|
| I-SDMA-016 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-SDMA-002 | Sans objet |
| I-SDMA-016 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-SDMA-002 | Sans objet |
| I-SDMA-016 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-SDMA-002 | Sans objet |
| I-SDMA-016 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-SDMA-002 | Non autorisé |
| I-SDMA-016 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| I-SDMA-002 |
|
| I-SDMA-016 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| I-SDMA-002 | Examen écrit : 80 % - Présentation et rapports : 20 % (rapports de laboratoire/visite industrielle et participation) L'examen écrit consiste en l'analyse d'un cas pratique tiré de la littérature. La durée de l'examen est de 2 heures. Le matériel nécessaire : de quoi écrire, latte, calculatrice Les rapports doivent être déposés sur Moodle (maximum une semaine entre le laboratoire et le dépôt) |
| I-SDMA-016 | Examen oral à valider. Si examen oral validé, note finale pondérée = 80 % examen et 20 % rapports des laboratoires. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| I-SDMA-002 |
|
| I-SDMA-016 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| I-SDMA-002 |
|
| I-SDMA-016 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| I-SDMA-002 | Examen écrit : 80 % Présentation et travaux : 20 % (rapports de laboratoire/visite industrielle et présentation - report de la note du Q1) Idem Q1 |
| I-SDMA-016 | Examen oral à valider. Si examen oral validé, note finale pondérée = 80 % examen et 20 % rapports des laboratoires.. |