Programme d’études 2023-2024 | English | ||
Probabilité et Statistiques | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Polytechnique |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
---|---|---|---|---|
UI-B2-IRCIVI-003-M | UE Obligatoire | GILLIS Nicolas | F151 - Mathématique et Recherche opérationnelle |
|
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | 2e quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I-MARO-005 | Probabilité | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 50.00% |
I-MARO-007 | Statistiques | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 50.00% |
Unité d'enseignement | ||
---|---|---|
UI-B1-IRCIVI-003-M Mathématique pour l'ingénieur 1 | ||
UI-B1-IRCIVI-004-M Mathématique pour l'ingénieur 2 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
Appliquer aussi bien en théorie qu'en pratique les différents concepts de probabilité et statistique vus au cours.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Notion de probabilité ; analyse combinatoire ; probabilité conditionnelle ; théorème de Bayes ; notion de variable aléatoire ; distributions de probabilité discrètes et continues; espérance et moments ; distributions marginales et conditionnelles ; Covariance ; corrélation ; indépendance ; algorithmes probabilistes.
Rappels de statistique descriptive ; statistique inférentielle ; moyenne et variance empiriques et leur distribution ; tests d'hypothèse ; risques de première et deuxième espèce ; puissance d'un test ; p-value ; Comparaison de moyennes de populations ; théorie de l'estimation ; méthode du maximum de vraisemblance ; Introduction à l'apprentissage statistique ; équilibre biais-variance ; Régression linéaire simple et multiple ; régression logistique
Compétences préalables
Cours de Math de BA1.
Types d'activités
AA | Types d'activités |
---|---|
I-MARO-005 |
|
I-MARO-007 |
|
Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
---|---|
I-MARO-005 |
|
I-MARO-007 |
|
Supports principaux
AA | Supports principaux reproductibles |
---|---|
I-MARO-005 | Note de cours - Notes du cours de Probabilité - Pierre De Handschutter |
I-MARO-007 | Note de cours - Notes du cours de Statistiques - Pierre De Handschutter |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
---|---|
I-MARO-005 | Sans objet |
I-MARO-007 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
---|---|
I-MARO-005 | Sans objet |
I-MARO-007 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
---|---|
I-MARO-005 | Sans objet |
I-MARO-007 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
---|---|
I-MARO-005 | Autorisé |
I-MARO-007 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
---|---|
I-MARO-005 |
|
I-MARO-007 |
|
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
---|---|
I-MARO-005 | 1 Examen écrit, 100% de la note d'AA, durée : 2 h; |
I-MARO-007 | 1 Examen écrit, 100% de la note d'AA, durée : 2 h; |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
---|---|
I-MARO-005 |
|
I-MARO-007 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
---|---|
I-MARO-005 | 1 Examen écrit, 100% de la note d'AA, durée : 2 h; |
I-MARO-007 | 1 Examen écrit, 100% de la note d'AA, durée : 2 h; |