Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture
• Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'architecture
• Dégager et articuler les différentes composantes constituant un contexte architectural ou urbain
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'architecture
• Maitriser les enjeux sociétaux contemporains de l'architecture
• Développer le travail en équipe
• Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Elaborer une réponse spatiale située
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes architecturales
• Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
• Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
• Adopter une attitude professionnelle
• S'insérer et travailler en équipe
• Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
• Développer les capacités de gestion et de gouvernance propres aux processus architecturaux et urbanistiques
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'éthique
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage de l'UE

Les objectifs sont
- de maitriser la culture architecturale contemporaine et ses enjeux 
- de sensibiliser aux techniques qui permettent de concevoir des projets Low-tech (ventilation naturelle, refroidissement adiabatique, chauffage pompe à chaleur,...)
- de maitriser le processus de conception en architecture et en formulation des idées : contextualiser, analyser, argumenter, synthétiser
- de développer un avis critique 
- de développer la curiosité architecturale 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours est subdivisé en 3 activités : 
- "cours - conférences": connaissances théoriques, présentation de projets d'architecture de référence contemporaine et/ou low-tech, référencement, analyses, discussions
- "TP dirigé" (1) - Travail de groupe - Références d'architecture contemporaines low-tech : contextualiser, analyser, argumenter, synthétiser, développer un avis critique - suivant consignes transmises lors du 1er cours
- "TP supervisé" (2) - Travail personnel : durant le quadrimestre, l'étudiant devra réaliser 12 activités en lien avec l'architecture contemporaine (Arts, Architecture, Urbanisme) et/ou low-tech et les consigner (description, analyse critique et illustrations) dans un "journal de bord" (suivant consignes transmises lors du 1er cours) : 
             - 4 conférences (en présentiel), prioritairement celles organisées dans l'UE ; 
             - 3 visites (ville, quartier, architecture bâtie ou non bâtie, musée, expo,...) ; 
             - 1 publication scientifique ; 
             - 4 activités au choix. 

Compétences préalables

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE

• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Epreuve intégrée = AA Architecture Contemporaine & Actualités + AA Low-tech
La note finale est commune aux 2 AA
Les 2 TPs sont communs. 
TP 1 = 50%
TP 2 = 50%

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Epreuve intégrée = AA Architecture Contemporaine & Actualités + AA Low-tech
La note finale est commune aux 2 AA
Les 2 TPs sont communs. 
TP 1 = 50%
TP 2 = 50%