 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Nederlands op de Werkvloer 3 (BC) | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de gestion (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-MC-SCIGES-013-M | UE Obligatoire | BOUSSAUW Maarten |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Néerlandais | 22 | 38 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-808 | Nederlands op de Werkvloer 3 (BC) - AAEP | 22 | 23 | 0 | 0 | 0 | A | |
| V-LANG-809 | Nederlands op de werkvloer 3 (BC) - AAEHP | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | A |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
- Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Evaluer ses pratiques et être capable de se remettre en question.
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
- comprendre l'essentiel d'une conversation courante impliquant des locuteurs natifs;
- s'exprimer avec suffisamment d'aisance pour prendre part de manière pertinente à une conversation soutenue;
- lire et saisir des articles aux structures syntaxiques complexes.
- exprimer son avis ou partager des informations à l'écrit.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Cours à caractère économique
Situations de vie en entreprise (marketing, finances, conflits sociaux et du travail, ...)
Présentation orale à orientation économique
les activités d'apprentissage de l'UE sont tout à fait complémentaires et ne différent que par les modalités d'enseignement
Compétences préalables
Contenu du cours de l'année précédente
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Présentation orale - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
- Epreuve pratique - A distance
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
- Examen écrit sur le contenu du syllabus (25%)
- Préparation et participation (15%)
- Présentation orale (10%)
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Présentation orale - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
- Epreuve pratique - A distance
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
- Examen écrit sur le contenu du syllabus (25%)
- Préparation et participation (15%)
- Présentation orale (10%)
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Les étudiants devront obtenir une note totale de minimum 10/20 pour l'ensemble des épreuves. Ceux n'ayant pas satisfait aux exigences des épreuves de janvier et de juin présenteront un examen oral portant sur le contenu du cours.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-808 |
|
| V-LANG-809 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-808 |
|
| V-LANG-809 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| V-LANG-808 | Note de cours - Partie 1 - Syllabus Nederlands BAB3 FWEG (BC) Q2 2022-2023 - Maarten Boussauw, Sarah De Ro, Leen Stevens ,Note de cours - Syllabus Q1 2022-2023 - Maarten Boussauw, Sarah De Ro, Leen Stevens |
| V-LANG-809 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-808 | Sonck, Gerda. "Néerlandais. Grammaire de l'étudiant", 6e édition, De Boeck, 2018. Sonck, Gerda. "Néerlandais intermédiaire-avancé. Grammaire de l'étudiant: exercices et corrigés", 6e édition, De Boeck, 2018 |
| V-LANG-809 | Sonck, Gerda. "Néerlandais. Grammaire de l'étudiant", 6e édition, De Boeck, 2018. Sonck, Gerda. "Néerlandais intermédiaire-avancé. Grammaire de l'étudiant: exercices et corrigés", 6e édition, De Boeck, 2018. |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-808 | Sans objet |
| V-LANG-809 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-808 | Sans objet |
| V-LANG-809 | Sans objet |