 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Calcul des probabilités | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-B1-SGEGIG-010-M | UE Obligatoire | VOLRAL Mélanie | W718 - Economie |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 13 | 17 | 0 | 12 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-AETR-044 | Calcul des probabilités - AAEP | 8 | 13 | 0 | 4 | 0 | Q2 | |
| W-AETR-045 | Calcul des probabilités - AAEHP | 5 | 4 | 0 | 8 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en oeuvre une démarche universitaire d'approche du savoir à travers notamment la maîtrise des méthodes et outils de recherche documentaire.
- Comprendre, être capable de synthétiser et de discuter des informations et des textes complexes relatifs à l'économie et à la gestion.
- Développer et structurer son raisonnement en le basant sur une argumentation scientifique adaptée.
- Maîtriser de manière active les concepts et modèles fondamentaux des sciences économiques et des sciences de gestion.
- Comprendre les méthodes et les outils adaptés au domaine de l'économie et de la gestion.
- Acquérir les outils méthodologiques de base nécessaires à la démarche scientifique dans le domaine de l'économie et de la gestion.
- Décrire les principes des approches méthodologiques (finalités, méthodes, techniques et outils) permettant de comprendre et d'expliquer le fonctionnement des organisations et des marchés.
- Etre capable de confronter de façon critique les savoirs acquis à des situations réelles.
- Faire preuve d'un sens aigu de l'analyse, de la critique et de l'éthique par rapport aux diverses problématiques en économie et gestion.
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront en mesure de maîtriser les bases du calcul des probabilités.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Expériences aléatoires et événements. Les différentes approches de la notion de probabilité. Variable aléatoire et distribution de probabilités. Distributions particulières. Espérance mathématique et variance. Indépendance de variables aléatoires. Quelques théorèmes fondamentaux.
Les activités d'apprentissage de l'UE sont tout à fait complémentaires et ne diffèrent que par les modalités d'enseignement.
Compétences préalables
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Cette évaluation Q1 (examen écrit) porte sur la partie "Statistique descriptive" (la note obtenue est notée SD1).
L'évaluation se fait par examen écrit (100%).
Uniquement en cas de doublon (c'est-à-dire lorsqu'un étudiant doit présenter deux examens en même temps), un examen oral pourrait être envisagé.
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
L'évaluation se fait par examen écrit (100%).
Lorsque les circonstances amènent l'étudiant à présenter l'examen à un autre moment que celui prévu, un examen oral pourrait être envisagé.
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'évaluation se fait par examen écrit (100%).
Lorsque les circonstances amènent l'étudiant à présenter l'examen à un autre moment que celui prévu, un examen oral pourrait être envisagé.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| W-AETR-044 |
|
| W-AETR-045 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| W-AETR-044 |
|
| W-AETR-045 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| W-AETR-044 | Note de cours - Calcul des probabilités - M. Volral |
| W-AETR-045 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| W-AETR-044 | Sans objet |
| W-AETR-045 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| W-AETR-044 | Sans objet |
| W-AETR-045 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| W-AETR-044 | WONNACOTT T., H. et WONNACOTT R., J. (1995) " Statistique : Economie - Gestion - Sciences - Médecine (avec exercices d'application) ", 4ème Edition, Economica. DROESBEKE; J.-J. (1997) "Eléments de Statistique", Editions de l'Université de Bruxelles, 3ème édition, Bruxelles. |
| W-AETR-045 | WONNACOTT T., H. et WONNACOTT R., J. (1995) " Statistique : Economie - Gestion - Sciences - Médecine (avec exercices d'application) ", 4ème Edition, Economica. DROESBEKE; J.-J. (1997) "Eléments de Statistique", Editions de l'Université de Bruxelles, 3ème édition, Bruxelles. |