Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Communiquer des informations claires et précises.
• Avoir la capacité de communiquer des informations, des idées, des problèmes et des solutions à un interlocuteur scientifique qualifié.
• Se développer sur le plan personnel et professionnel.
• Avoir développé, dans le cadre de la chimie, des compétences génériques qui sont applicables dans de nombreux autres contextes, en particulier dans l'utilisation de la langue anglaise, la programmation scientifique, et la sécurité et les risques en laboratoire.

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de:
- utiliser, de manière contextuelle, la plupart des notions de base de la grammaire anglaise en contexte scientifique;
-prélever des informations dans des textes en langue anglaise à caractère scientifique;
-travailler de façon autonome sur des documents sonores de niveau B1;
-disposer d'un lexique commun au domaines des sciences;
-mettre en pratique les règles de base de la prononciation de l'anglais;
- collecter des informations dans des périodiques scientifiques en vue de les analyser et de le présenter.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

grammaire anglaise, compréhension écrite et orale, auto-évaluation, apprentissage du travail individuel, initiation à la prononciation et à l'expression orale (jeux de rôles), développement du vocabulaire lié au domaine de la chimie, lecture et commentaires oraux/écrits sur des articles scientifiques vulgarisés

Compétences préalables

Prérequis: English for Science (Bloc 1)