 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Pédagogie de l'enseignement supérieur universitaire et hors université | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de l'éducation (MONS) (Horaire jour) à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UP-M2-MEDUCA-022-M | UE Obligatoire | CANZITTU Damien | P316 - Sciences de l'enseignement et de la formation |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-SEEF-132 | Introduction à la pédagogie de l'enseignement supérieur | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| P-SEEF-134 | Analyse des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| F-SFEN-007 | Transition enseignement secondaire - enseignement supérieur | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Note globale : les évaluations de chaque AA donnent lieu à une note globale pour l'unité d'enseignement.
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| P-SEEF-132 |
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| P-SEEF-134 |
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| F-SFEN-007 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| P-SEEF-132 | |
| P-SEEF-134 | |
| F-SFEN-007 |
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Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| P-SEEF-132 | Prégent, R., Bernard, H., Kozanitis, A. (2009). Enseigner à l'université dans une approche-programme. Montréal: Presses Internationales Polytechnique. |
| P-SEEF-134 | Sans objet |
| F-SFEN-007 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| P-SEEF-132 | . Droesbeke, J.J., Lecrenier, C., Tabutin, D., Vermandele, C., (2008). Réussite ou échec à l'université. Trajectoire des étudiants en Belgique francophone. Bruxelles: Éditions de l'Université de Bruxelles, coll. "Statistique et mathématiques appliquées". . Leclercq, D. (ed) (1998). Pour une pédagogie universitaire de qualité. Sprimont: Mardaga . Ménard, L., Saint-Pierre, L. (éds.)(2014). Se former à la pédagogie de l'enseignement supérieur. Montréel: Association québécoise de pédagogie collégiale. . Lectures conseillées et cours en ligne. |
| P-SEEF-134 | Sans objet |
| F-SFEN-007 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| P-SEEF-132 | Sans objet |
| P-SEEF-134 | Sans objet |
| F-SFEN-007 | Sans objet |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre