Programme d’études 2022-2023 | English | ||
Psychologie du travail | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale (MONS) (Horaire jour) à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UP-B3-BAGENE-006-M | UE Obligatoire | VAN DAELE Agnès | P357 - Psychologie du travail |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 30 | 15 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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P-SEPT-156 | Psychologie du travail | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
P-SEPT-224 | Introduction à la pratique en psychologie du travail | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue du cours, les étudiants doivent avoir acquis des connaissances fondamentales en psychologie sur les conduites humaines au travail. Ils doivent mieux cerner la contribution de la psychologie du travail à la gestion et à l'intervention dans les organisations. Ils doivent être capables d'appliquer et d'intégrer les apports théoriques du cours pour analyser et comprendre les conduites humaines au travail.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Psychologie du travail
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Examen écrit - 100 %
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Examen écrit - 100%
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen écrit - 100%
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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P-SEPT-156 |
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P-SEPT-224 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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P-SEPT-156 |
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P-SEPT-224 |
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Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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P-SEPT-156 | Sans objet |
P-SEPT-224 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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P-SEPT-156 | Sans objet |
P-SEPT-224 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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P-SEPT-156 | Sans objet |
P-SEPT-224 | Sans objet |