 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Team Building | ||
Unité d’enseignement du programme de Master : ingénieur civil en informatique et gestion (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-M1-IRIGIG-004-M | UE Obligatoire | BETTE Sébastien | F113 - Management de l'Innovation Technologique |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 18 | 18 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-MANA-011 | Team Building | 18 | 18 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Travailler efficacement en équipe, développer son leadership, prendre des décisions dans des contextes multidisciplinaires, multiculturels et internationaux.
- Interagir efficacement avec d'autres acteurs pour réaliser un travail commun dans des contextes variés (multidisciplinaires, multiculturels et internationaux).
- Contribuer à la gestion et à la coordination d'une équipe qui peut être composée de personnes de différents niveaux et disciplines.
- Identifier les compétences et ressources, rechercher l'expertise externe si nécessaire.
- Prendre des décisions, individuelles ou collectives, en prenant en considération les paramètres (humains, techniques, économiques, sociétaux, éthiques et environnementaux) engagés.
- Agir en professionnel responsable, faisant preuve d'ouverture et d'esprit critique, inscrit dans une démarche de développement professionnel autonome.
- Analyser son fonctionnement personnel et adapter ses attitudes professionnelles.
- Finaliser un projet professionnel réaliste en lien avec les réalités de terrain et son profil (aspirations, forces, faiblesses, etc.).
Acquis d'apprentissage de l'UE
Connaître les critères d'une équipe efficiente pour innover; constituer et gérer des équipes innovantes; gérer les ressources humaines.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Concept d'entreprise et organisation, visions, mission, valeur, stratégie.
Introduction au concept de gestion des personnes
Théories importantes : théorie de l'autodétermination, méthode des OKR, participation et self governance
Cycle court de la GRH : Objectifs, évaluation, recadrage, remercier et reconnaitre, donner du support, coacher, développer pour la performance. Détecter les talents, entretien de fonctionnement
Cycle long de la GRH : recruter, sélectionner, intégrer, développer à long termes, renvoyer et fin de carrière
Leadership, donner du sens et de la signification
Concept d'équipe : modèle de Lencioni et de Tuckman
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-MANA-011 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-MANA-011 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-MANA-011 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-MANA-011 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-MANA-011 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-MANA-011 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| I-MANA-011 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| I-MANA-011 | Exercices tout au long du cours 30 %, Travail personnel ou de groupe 30 %, examen. Oral 40 % |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| I-MANA-011 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| I-MANA-011 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| I-MANA-011 | Travail personnel: 50% / Examen oral: 50%. |