Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question architecturale
• Etudier les différentes composantes d'une thématique en vue d'articuler les résultats de ses investigations dans une synthèse globale
• Se construire une culture architecturale en s'appuyant sur des savoirs théoriques et critiques, et des lectures personnelles
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'architecture et l'urbanisme
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Développer une attitude professionnelle
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant-e pourra tracer des liens entre l'évolution d'expositions marquantes dans l'histoire de l'art et de l'architecture.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le lieu scénique dans les spectacles contemporains et les pratiques d'expositions actuelles interpellent les nuances des limites entre acteurs et spectateurs. Nous travaillons sur la notion d'un intérieur et d'un extérieur, abordons la porosité des limites, et réfléchissons sur les passages possibles. Ces notions sont abordées à travers l'histoire des expositions et des installations en art plastique mais également par l'analyse de pavillons architecturaux. 
 

Compétences préalables

Sans objet