 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Español empresarial 1 | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier (Charleroi (Hor. jour)) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-B1-SGEGIG-011-C | UE Obligatoire | BARBIEUX Cindy | G600 - Service Enseignement |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Espagnol | 22 | 38 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-224 | Español empresarial 1- AAEP | 22 | 23 | 0 | 0 | 0 | A | |
| V-LANG-225 | Español empresarial 1- AAEHP | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | A |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Démontrer une rigueur de travail et d'analyse.
- Etre rigoureux et autonome dans l'apprentissage, notamment via la planification adéquate des activités à mener en vue d'exploiter au mieux le temps imparti.
- Se connaître, s'autoévaluer et s'adapter.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de ce cours, les étudiants seront en mesure de: -Comprendre des séquences parlées et écrites liées à des situations courantes. -Tenir une conversation de base, poser des questions, répondre à des questions. -Rédiger des messages simples sur un sujet donné abordé en classe.
Contenu de l'UE
Exercices structurels (conjugaison, grammaire, vocabulaire). Mises en situation thématique (jeux de rôle,...). Lecture de documents divers (textes, ouvrages simplifiés). Exercices de compréhension, correction phonétique,...
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
- eTest
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Pondération Q1 : 40%
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
- eTest
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Pondération Q2 : 60%.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
- eTest
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen écrit : 100%.
Matière du Q3 = Q1+Q2
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
- eTest
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Pondération Q1 : 40%
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-224 |
|
| V-LANG-225 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-224 |
|
| V-LANG-225 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-224 | |
| V-LANG-225 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-224 | Sans objet |
| V-LANG-225 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-224 | |
| V-LANG-225 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-224 | Sans objet |
| V-LANG-225 | A déterminer |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-224 | Voir syllabus |
| V-LANG-225 | Sans objet |