Certificat d'Université en Interprétation en contexte juridique : milieu judiciaire et secteur des demandes d'asile

		Programme d’études 2020-2021	English
		Intervention dans le secteur des demandes d'asile
		Unité d’enseignement du programme de Certificat d'Université en Interprétation en contexte juridique : milieu judiciaire et secteur des demandes d'asile à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux

Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3

Code	Type	Responsable	Coordonnées du service	Enseignant(s)
UT-U1-INTJUR-012-M	UE Obligatoire	CARFAGNINI Astrid	T202 - Traductologie et linguistique de corpus	ECHADDADI Anouar CARFAGNINI Astrid TOUIJRI Mohamed COUSSAERT Joelle SEDZIEJEWSKI Vanessa

Langue d’enseignement	Langue d’évaluation	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Crédits	Pondération	Période d’enseignement
Français	Français	19	11	0	0	0	4	4.00	Année

Code(s) d’AA	Activité(s) d’apprentissage (AA)	HT(*)	HTPE(*)	Période d’enseignement	Pondération
T-DOYE-014	Traduction et interprétation dans le secteur des demandes d'asile : déontologie, connaissances disciplinaires et terminologiques	15	0	A	100.00%
T-DOYE-022	Interprétation dans le secteur des demandes d'asile - procédure d'audition par l'officier de protection : déontologie, connaissances notionnelles & terminologiques et exercices d'inteprétation	2	3	A	100.00%
T-DOYE-023	Interprétation dans le milieu de l'avocature - demandes d'asile et mineurs non accompagnés (MENA) : déontologie, connaissances notionnelles & terminologiques et exercices d'interprétation	2	3	A	100.00%
T-DOYE-026	Interprétation de liaison dans le secteur des demandes d'asile	0	5	A	100.00%

Unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage UE

À l'issue de la formation :
Les participants auront acquis les connaissances notionnelles et terminologiques spécifiques à une mission particulière (demandes d'asile : procédure d'audition par l'officier de protection).
Les participants auront maîtrisé la liaison dans le secteur des demandes d'asile ; - auront développé leurs compétences communicationnelles, interculturelles, interpersonnelles, discursives et interactionnelles ; - auront assimilé les principes déontologiques et éthiques relatifs à la profession d'interprète dans le secteur des demandes d'asile.

Contenu de l'UE

Avoir une vision claire du déroulement d'une audition d'un demandeur d'asile : déterminer le cadre législatif et le déroulement de l'audition, les droits et devoirs du demandeur d'asile ; déterminer les attentes envers l'interprète et les techniques d'interprétation appropriées dans cette situation particulière.
Ancrer le savoir-être de l'interprète dans le secteur des demandes d'asile ; - ancrer les connaissances notionnelles et terminologiques de l'interprète dans le secteur des demandes d'asile ; - ancrer les techniques d'interprétation susceptibles d'être utilisées par l'interprèteans dans le secteur des demandes d'asile : liaison - mobiliser compétences, connaissances et gestion de la multimodalité de l'interaction dans des exercices intégratifs complexes portant sur l'interprétation dans le secteur des demandes d'asile.
Mode d'enseignement mixte.

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

Néant

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Sans Objet

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Une épreuve certificative orale portant sur les connaissances et compétences intégrées, prenant la forme d'une interprétation de liaison biactive; c'est-à-dire une simulation d'une intervention dans le milieu des demandes d'asile. Les critères d'évaluation sont le respect du cadre déontologique, les compétences linguistiques en langue française et dans la langue de travail autre que le français, la gestion de l'interaction, la maîtrise du transfert interlinguistique et des techniques d'interprétation de liaison, la maîtrise du contenu notionnel et de la terminologie, la maîtrise du non verbal et du paraverbal.

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans Objet

Types d'activités

AA	Types d'activités
T-DOYE-014
T-DOYE-022	Cours magistraux Etudes de cas
T-DOYE-023	Cours magistraux Travaux pratiques
T-DOYE-026	Etudes de cas

Mode d'enseignement

AA	Mode d'enseignement
T-DOYE-014
T-DOYE-022	Mixte
T-DOYE-023	Mixte
T-DOYE-026	Mixte

Supports principaux

AA
T-DOYE-014
T-DOYE-022
T-DOYE-023
T-DOYE-026

Supports principaux non reproductibles

AA	Supports principaux non reproductibles
T-DOYE-014
T-DOYE-022	Sans objet
T-DOYE-023	Sans objet
T-DOYE-026	Sans objet

Supports complémentaires

AA
T-DOYE-014
T-DOYE-022
T-DOYE-023
T-DOYE-026

Supports complémentaires non reproductibles

AA	Support complémentaires non reproductibles
T-DOYE-014
T-DOYE-022	Sans objet
T-DOYE-023	Sans objet
T-DOYE-026	Sans objet

Autres références conseillées

AA	Autres références conseillées
T-DOYE-014
T-DOYE-022	Sans objet
T-DOYE-023	Sans objet
T-DOYE-026	Sans objet

Reports des notes d'AA d'une année à l'autre

AA	Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
T-DOYE-014	Autorisé
T-DOYE-022	Autorisé
T-DOYE-023	Autorisé
T-DOYE-026	Autorisé

(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre

Plus d’informations sur l’organisation des études (décret Paysage)

Date de génération : 09/07/2021

20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
Tél: +32 (0)65 373111
Courriel: info.mons@umons.ac.be