 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
| Environmental Economics | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| W-ANMI-021 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Anglais | Anglais | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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| Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
| Tous les étudiants recevront leurs questions en même temps et devront répondre dans un temps limité. Il s'agit d'un examen à livre ouvert, mais vous n'aurez pas assez de temps pour chercher toutes vos réponses dans votre syllabus. Les questions seront individualisées. Il y aura des problèmes à résoudre, des interprétations, des questions de compréhension et des questions ouvertes où je demande votre opinion. |
Contenu de l'AA
Le cours traitera des sujets suivants:
Economie du bien-être (welfare economics) et l'environnement, le niveau de pollution optimal, les régulations environnementales (régulation directe, taxes, quotas d'émission, approches volontaires), les négociations internationales (changement climatique vs dégradation de la couche d'ozone), analyse coût-avantage, politique optimale lorsque les dégâts sont incertains et l'irréversibles (real option value). Le taux d'actualisation pour les dégâts environnementaux.
Supports principaux non reproductibles
Perman, Ma, Common, Maddison, McGilvray (2011) Natural Resource and Enviornmental Economics, Pearson.
Support complémentaires non reproductibles
Perman, Ma, Common, Maddison, McGilvray (2011) Natural Resource and Enviornmental Economics, Pearson.
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend