 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
| International and European Economics | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| W-AEIN-004 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | Anglais | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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| Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
| L'étudiant, selon les consignes de l'enseignant, se connectera dans MOODLE à un moment précisé à l'horaire de la session d'examen, pour la réalisation d'une épreuve écrite en version synchrone en temps limité. Il s'agira d'un testing standardisé de type QCM ou Vrai-Faux visant à tester ses apprentissages théoriques et pratiques de l'économie internationale. |
Contenu de l'AA
Partie I: Introduction à l'économie internationale et européenne Partie II: Productivité du travail et avantage comparatif: le modèle ricardien Partie III: Facteurs spécifiques et répartition des revenus Partie IV: Ressources et commerce: le modèle Heckscher-Ohlin (modèle long terme) Partie V: Le modèle commercial standard Partie VI: Les instruments de la politique commerciale Partie VII: Comptabilité nationale du revenu et balance des paiements Partie VIII: Pays en développement: croissance, crise et réforme
Supports principaux non reproductibles
Krugman, P. , M. Obstfeld et M. Melitz (2015), International Economics, 10th edition, Boston: Pearson.
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet.
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend