Programme d’études 2019-2020 | English | ||
Connaissance du pays | |||
Activité d'apprentissage |
Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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T-CHIN-306 |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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Chinois | Chinois | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
L'étudiant,e doit choisir deux périodes dans l'histoire de Chine, il/elle doit raconter, argumenter sur les faits historiques et éventuellement leur impact politique, socio-économique sur la Chine d'après. Durée: 5 minutes par étudiant. |
Contenu de l'AA
— Familiarisation avec le contexte géographique, historique et socioéconomique de l'environnement culturel de la langue étudiée : géographie physique et humaine de la Chine ; histoire de la Chine à l'ère impériale (de l'Antiquité au XIXe siècle)
— Familiarisation avec la culture, notamment littéraire, de la Chine ancienne
— Recherches et travaux personnels sur des sujets liés à ces matières.
Supports principaux non reproductibles
Tous les supports de cours sont mis à disposition des étudiants sur la plateforme d'e-learning Moodle.
Support complémentaires non reproductibles
Néant.
Autres références conseillées
Jacques GERNET, Le Monde chinois, 3 volumes, Armand Collin, Paris, 1972/2005.
Jacques PIMPANEAU, Chine - Culture et traditions, Philippe Picquier, Arles, 1988/2015.
Jacques PIMPANEAU, Chine - Histoire de la littérature, Philippe Picquier, Arles, 1989/2016
Anne CHENG, Histoire de la pensée chinoise, Seuil, Paris, 1997.
Thierry SANJUAN, Atlas de la Chine - Une grande puissance sous tension, Autrement, Paris, 2015. Connaissances générales en géographie chinoise, Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing, 2007
Connaissances générales en histoire chinoise, Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing, 2007
Connaissances générales en culture chinoise, Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing, 2007
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend