 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
| Ecologie végétale | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| S-BIOG-008 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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| Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
| L'évaluation de la partie théorique sera écrite et à distance. Les modalités vous seront communiquées ultérieurement mais sachez déjà qu'elle se fera via moodle avec des QCM et des questions ouvertes. Il y aura des évaluations à blanc pour vous entrainer. Cette évaluation comptera pour 70% de la note finale. Pour la partie pratique, un herbier digital sera coté (25% de la note de TP). L'examen de TPs sera fera à distance, avec des photos de plantes indicatrices à reconnaître jusqu'au niveau de l'espèce, avec une justification de la détermination par une présentation des caractères diagnostiques (75% de la note de TP), une précision du groupe écologique et l'humus associé. L'ensemble de la note de TP (herbier + examen) comptera pour 30% de la note finale. |
Contenu de l'AA
Systématique ; Taxonomie ; Phylogénie ; Botanique ; APG ; Linné ; Darwin ; Mayr ; Familles végétales ; Pharmacognosie ; Evolution ; Classification ; Diversité biologique ; Angiosperme ; Monocotylédones ; Eudicotylédones ; Amygdalaceae; Apiaceae; Asteraceae; Betulaceae; Boraginaceae; Brassicaceae; Campanulaceae; Caryophyllaceae; Chenopodiaceae; Cyperaceae; Dipsacaceae; Ericaceae; Fabaceae; Fagaceae; Geraniaceae; Hypericaceae; Juncaceae; Lamiaceae; Liliaceae; Malaceae; Papaveraceae; Poaceae; Primulaceae; Ranunculaceae; Rosaceae; Rubiaceae; Salicaceae; Scrophulariaceae; Solanaceae; Violaceae ; Ecologie ; Type biologique ; Stratégie adaptative ; Antagonisme ; Mutualisme ; Rudérale ; Compétitive ; Stress tolérante.
Supports principaux
Travaux Pratiques - Ecologie végétale - Travaux pratiques - Denis Michez
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
BASTIN, DE SLOOVER, EVRARD ET MOENS 1996. Flore de la Belgique, 4ème édition. Edition Artel
JUDD, CAMPBELL, KELLOG & STEVENS 2002. Botanique systématique, une perspective phylogénétique. Edition De Boeck
LAMBINON, J., DE LANGHE, J.-E., DELVOSALLE, L., DUVIGNEAUD, J. Nouvelle flore de la Belgique, du G.D. de Luxembourg, du Nord de la France et des régions voisines. Edition Patrimoine du Jardin botanique national de Belgique.
LECOINTRE & LE GUYADER, 2001. Classification phylogénétique du vivant. Edition Belin
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
- Conférences
- Travaux pratiques
- Travaux de laboratoire
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend