Programme d’études 2019-2020 | English | ||
Théorie de l'architecture III | |||
Activité d'apprentissage |
Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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A-CARC-103 |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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Français | Français | 22 | 2 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
L'evaluation consiste en une épreuve écrite comprenant des QCM, mots manquants, désignation sur une image... sur Wooflash. L'étudiant dispose de ses notes de cours et syllabus. La formulation définitive des modalités d'examen sera transmise par Moodle. |
Contenu de l'AA
Théorie de l'architecture III : architectures et démocraties
1. Représentation de l'architecture dans ses dimensions fonctionnelles, techniques, artistiques... de Alberti à Alexander
Modes d'analyse de l'architecture et éléments d'analyse critique de l'architecture. Création de grilles d'analyse (Von Meiss, Zevi, Ascott).
2. Théorie de l'architecture au XXe siècle (Gropius, Huet).. Concepts dominants ( autonomie - hétéronomie; logement de masse, urbanistique; articulations vitruviennes) et débats critiques marquants (May, Hilbersheim, Jencks, Magnaghi).
3. Evolution du rôle de l'architecte (Ragon Dauge).
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Supports complémentaires
Copie de présentation - Partie 2 - Théorie de l'architecture III : Architectures et sociétés - JA Pouleur
,Note de cours - Théorie de l'architecture III : Architectures et démocraties - Bernard Huet & Jean-Alexandre Pouleur
,Copie de présentation - Partie 3 - Le rôle de l'architecte - Jean-Alexandre Pouleur
,Copie de présentation - Partie 1 - Théorie de l'archichitecture III : architectures et démocraties - JA Pouleur
Support complémentaires non reproductibles
GROPIUS Walter, Architecture et société. Textes choisis, présentés et annotés. Traduit de l'allemand. Paris, Editions du Linteau, 1995, 199 pages. DE CARLO Giancarlo, Entretiens avec Franco Buncuga, Architecture et liberté, Les éditions du Linteau, 2004, 310 pages. RAGON Michel , L'Architecte, le prince et la démocratie : Vers une démocratisation de l'Architecture (Albin Michel (1977)) 252 pp Frédéric Compain, Le Bauhaus de Dessau de Walter Gropius, Film sur DVD, collection Architectures (n°1), 2001, Arte video RAGON Michel, L'Architecte, le prince et la démocratie, Albin Michel, 1977, 252 pp. ZEVI Bruno, Apprendre à voir l'architecture, éditions de Minuit, Paris 1959 (2005), 135pp. (en partie)
Autres références conseillées
Jacques Aron, Architecture et société, CIAUD/ICASD, 1976, Bruxelles, 127 pp. Bibliographie et documentation renseignée.
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend