 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
| Théorie de l'architecture II | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| A-CARC-102 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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| Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
| Le travail demandé est une matérialisation faisant le parallèles entre les notions vues au cours et vos réflexions évolutives concernant l'architecture , avec comme fil conducteur votre projet d'architecture en atelier du bloc 2. Pour les etudiant.e.s n'ayant pas le cours d'atelier du bloc 2 dans leur PAE, je vous invite à faire le travail ou bien sur votre projet d'atelier dans une autre année , ou bien de travailler sur les thématiques en prenant des références. Sélectionnez au moins 5 sujets que vous approfondissez. Votre avis, vos processus de réflexions sont importants! La forme: Vu le confinement, votre travail sera digitalisé et posté sur moodle. Les méthodes sont libres , soyez inventifs et créatifs. Faites des croquis d'analyse, travaillez sur les moyens visuels de communication. PAS DE TEXTE !!! PAS D'EFFET GRAPHIQUES qui n'ont rien à voir avec votre analyse! Faites des croquis, faites des analyses en annotant des photos, faites des montages , faites ... des essais , des choses non conventionnelles ... exprimez vous, travaillez sur vos réflexions spatiales en architecture. Bien sur quelques mots peuvent accompagner vos moyens visuels. Cette demande précise veut abolir le copier collé que l'on retrouve trop souvent dans les travaux... Ici nous travaillons avec nos outils utilisés lors des affichages en atelier. Les objectifs: Ce travail devra vous permettre d'apprendre des nouvelles notions tout en les appliquant à vos réflexions en architecture. Les parallèles que vous faites avec votre projet d'atelier peuvent servir à votre affichage final, consultez pour cela vos titulaires. OBLIGATOIRE: Lorsque vous utilisez des références des conceptions non personnelles mettez le Nom du concepteur et date de la réalisation. Je vous donne quelques pistes pour lancer la machine .... Critères d'évaluations: 1. Pertinence du développement du sujet (25%) 2. Réflexions personnelles (25%) 3. Qualité de narration des moyens visuels (50%) Exemples de sujets qui peuvent être développés : Comment vais-je composer la façade à rue dans le contexte de Mons ? Comment vais-je faire dialoguer la façade avant avec celle à l'arrière ? - Comment vais-je résoudre l'apport de lumière naturelle? - Comment je conçois ma façade comme une interface entre intérieur et extérieur? - Quelle visibilité vais-je donner à la galerie, quelle écriture architecturale vais-je lui donner? - Est-ce que je vais faire un projet dans lequel on lit la différence entre le commerce et le logement? - Comment gérer les doubles entrées ? - Quelle matérialité vais-je donner à ma façade? |
Contenu de l'AA
Futurs concepteurs de lieux et d'atmosphère, les étudiants sont invités à étudier l'architecture à partir d'une analyse thématique basé sur des concepts tels que le lieu et le cadrage . Le " lieu " dans ce qu'il est et ce qu'il désire être, le lieu en lui-même et son interaction avec d'autres. Tout au long des séances, des " lieux " architecturaux analysés seront mis en parallèles avec des lieux créés par des plasticiens contemporains et anciens, ceci afin de donner des références créatives pouvant être réinterpréter.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
- Conférences
- Exercices dirigés
- Utilisation de logiciels
- Démonstrations
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre