 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
| Analyse de l'architecture et des arts contemporains | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| A-ARSO-011 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 18 | 6 | 0 | 6 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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| Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
| La matière de l'examen porte sur les chapitres du cours en version Powerpoint et avec un enregistrement depuis le confinement. L'examen écrit aborde la matière sous la forme de questions à choix multiple, suivies de questions brèves de justifications, de réflexion ou d'approfondissement pour une analyse en particulier. La mise en place du test à blanc sur la matière par chapitre a préparé l'étudiant au mode de questions de son examen écrit. |
Contenu de l'AA
Ce cours aborde les mouvements et les avant-gardes en Architecture et Arts plastiques qui jalonnent la période de la fin du XIXe s à la fin du XXe s" (du Crystal Palace de Paxton en 1851 au Modulor du Corbusier en 1951) :
- CHAP. I : du Romantisme à l'architecture rationnaliste - CHAP II : du Rationnalisme à l'Ecole de Chicago - CHAP III : Pour un art total : de l'Art Nouveau à la Sécession viennoise - CHAP IV : La voie du modernisme entre Adolf Loos et Frank Lloyd Wright - CHAP V : Les premières Avant-gardes au XXes : le Futurisme, le Néoplasticisme du Stijl et le Constructivisme - CHAP VI : Les voies du Fonctionnalisme : l'architecture expressionniste et le Bauhaus CHAP. VII. L'utopie de l'architecture internationele : de l'Esprit Nouveau à la Charte d'Athènes au Modulor
Supports principaux
Note de cours - ANALYSE DE L'ARCHITECTURE ET DES ARTS CONTEMPORAINS - Anne DEPREZ
Supports principaux non reproductibles
- FRAMPTON K., L'Architecture moderne : Une histoire critique (coll. Beaux livres, trad. Guillemette Morel-Journel),Tames and Hudson, 2010. - GENICOT L.FR., Architecture contemporaine (syllabus du cours d'introduction), Inst. Sup. d'Archéologie et d'Histoire de l'Art, collège Erasme, L-L-N, 1983. - MIDDELTON R/WATKIN D., Architecture du XIXe siècle (Histoire mondiale de l'architecture, dirigée par Pier Luigi Nervi), Milan, Gallimard/Electa, 1993.
Support complémentaires non reproductibles
- COLLINS PETER, L'architecture moderne, principes et mutations (1750-1950) (coll. Eupalinos), Parenthèses, 2009. - DRAGUET.M., Chronologie de l'art au XXe s.(coll. Tout l'art), Flammarion, 2006.
- TAFURI M./DAL CO FR., Architecture contemporaine (Histoire mondiale de l'architecture, dirigée par Pier Luigi Nervi), Paris, Berger-Levrault, 1976.
Autres références conseillées
- HITCHCOCK H.-R., Architecture : Dix-neuvième et vingtième siècles, P. Mardaga,1981. - RAGON M., Histoire mondiale de l'architecture et de l'urbanisme (tome I à III), Tournai, Casterman, 1971.
Mode d'enseignement
- Face à face
- A distance
- Mixte
Types d'activités
- Cours magistraux
- Exercices dirigés
- Remédiations intégrées à un type d'AA
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend