Programme d’études 2018-2019 | English | ||
Interprétation et communication interculturelle | |||
Activité d'apprentissage à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) |
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T-DOYE-005 |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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Français | Français | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | A |
Contenu de l'AA
Cette AA poursuit des objectifs suivants : - définir les notions d’identité culturelle collective et personnelle - avoir une vision claire du rôle de la langue dans la formation et l’évolution de l’identité culturelle - saisir les enjeux d’une communication interculturelle et de la confrontation des identités culturelles - élaborer des stratégies adéquates afin d’appréhender l’identité culturelle des interlocuteurs - définir la notion de realia et élaborer des stratégies adéquates de transfert de concepts culturels d’une langue à l’autre.
Supports principaux non reproductibles
Les notes de cours sont disponibles sur la plateforme d'e-learning.
Support complémentaires non reproductibles
Les notes de cours sont disponibles sur la plateforme d'e-learning.
Autres références conseillées
Todorov Tzvetan, <em>La peur des barbares, Au-delà du choc des civilisations</em>, Paris, Éditions Robert Laffont, 2008.
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend