 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Séminaire d'une langue inconnue | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en traduction, à finalité didactique à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-M2-TRADDI-004-M | UE Obligatoire | ZHANG Guoxian | T207 - Centre d'Etudes et Recherches Multimédia et études euro-méditerranéennes et orientales |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-DIDA-047 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Compétences linguistiques spécifiques en langues étrangères - Utiliser la langue étrangère dans un contexte d'enseignement
- Situer et de s'approprier le rôle attribué à l'enseignant au sein du système scolaire et de l'établissement.
- Intégrer les acquis théoriques en matière pédagogique et de didactique dans sa pratique professionnelle et de poser un regard critique sur celle-ci.
Acquis d'apprentissage UE
À l'issue de ce séminaire et de ce stage d’observation, les étudiants seront capables:
- de porter un regard réflexif sur les compétences et les attitudes didactiques et méthodologiques liées à l'enseignement d'une langue inconnue.
Contenu de l'UE
Introspection / Observation d'un cours de langue inconnue. Séminaire d'analyse des situations d'apprentissage de la classe de langue inconnue.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| T-DIDA-047 |