 | Programme d’études | English | |
 | Maîtrise et analyse du discours oral et écrit (partie 1) | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en traduction et interprétation à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-B1-TRAINT-101-M | UE Obligatoire | PIETTE Isabelle | T206 - Etudes nordiques |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 23 | 52 | 0 | 16 | 0 | 7.00 | 7.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-FRAN-200 | Communication écrite (partie a) | 7 | 23 | 0 | 4 | 0 | Q1 | 30.00% |
| T-FRAN-202 | Analyse de textes (partie a) | 7 | 8 | 0 | 4 | 0 | Q1 | 25.00% |
| T-FRAN-204 | Grammaire française raisonnée (partie a) | 5 | 10 | 0 | 4 | 0 | Q1 | 25.00% |
| T-FRAN-206 | Communication orale (partie a) | 4 | 11 | 0 | 4 | 0 | Q1 | 20.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Compétences linguistiques - Maîtriser la langue de base et les langues étrangères.
- En langue de base, faire la preuve d'une parfaite maîtrise du français, à l'oral et à l'écrit, dans un large éventail de situations.
- En langue de base, comprendre, reformuler, synthétiser des documents et exposés de spécialistes de haut niveau s'exprimant en français sur des sujets divers, notamment liés à l'actualité.
- Compétences professionnelles - Utiliser des ressources lexicographiques et des ouvrages de référence pour faire aboutir, seul ou en groupe, des activités de médiation linguistique.
- Se servir avec discernement de dictionnaires et ouvrages de référence imprimés ou électroniques.
- Mener à bien, seul ou en groupe, des activités ou projets mobilisant l'analyse critique.
- Communiquer dans des formes appropriées les résultats ou conclusions de ces activités ou projets.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront familiarisés avec différentes techniques d'expression et théories d'analyse utiles en traduction et en interprétation. Ils pourront s'exprimer de manière précise, concise, correcte et structurée et répondre à l'exigence de fidélité au texte source dans la restitution d'un message, qu'il soit écrit ou oral.
Contenu de l'UE
Exercices d'analyse, de rédaction, de correction et de restitution de textes écrits et de discours oraux ; analyse et correction grammaticales ; analyse stylistique et sémantique de textes.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| T-FRAN-200 |
|
| T-FRAN-202 |
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| T-FRAN-204 |
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| T-FRAN-206 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| T-FRAN-200 |
|
| T-FRAN-202 |
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| T-FRAN-204 |
|
| T-FRAN-206 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| T-FRAN-200 | |
| T-FRAN-202 | Note de cours - Analyse de textes Partie A - Laurence Pieropan |
| T-FRAN-204 | |
| T-FRAN-206 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| T-FRAN-200 | Sans objet |
| T-FRAN-202 | Sans objet |
| T-FRAN-204 | Sans objet |
| T-FRAN-206 | Presse de référence |
Supports complémentaires
| AA | Supports complémentaires |
|---|---|
| T-FRAN-200 | |
| T-FRAN-202 | |
| T-FRAN-204 | |
| T-FRAN-206 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| T-FRAN-200 | Sans objet |
| T-FRAN-202 | Sans objet |
| T-FRAN-204 | Not applicable |
| T-FRAN-206 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| T-FRAN-200 | Sans objet |
| T-FRAN-202 | - ADAM (JEAN-MICHEL), Éléments de linguistique textuelle : théorie et pratique de l'analyse textuelle, Liège, P. Mardaga, 1990, coll. « Philosophie et langage ». - AMOSSY (RUTH), L'argumentation dans le discours, Paris, Nathan, 2000, coll. « Fac. Linguistique ». - BRETON (PHILIPPE), Convaincre sans manipuler : apprendre à argumenter, Paris, La Découverte, 2008, coll. « Social ». - ROSIER (LAURENCE), Le discours rapporté en français, Paris, Ophrys, 2008, coll. « L'Essentiel Français ». |
| T-FRAN-204 | Boudou Bénédicte et al., L'Accord du participe passé, 100 exercices avec corrigés, Paris, Hatier, 1993, coll. « Profil pratique ». Gaillard Bénédicte, Colignon Jean-Pierre, Toute l’orthographe, Paris, Albin Michel, Magnard, 2005, coll. « Les dicos d’or de Bernard Pivot ». Grevisse Maurice, Le Petit Grevisse : grammaire française, Bruxelles, De Boeck, 2009 (32e édition). Grevisse Maurice, Goosse André, Le Bon Usage, 15e édit., Bruxelles, Duculot, 2011. Hanse Joseph, avec la coll. de D. Blampain, Nouveau dictionnaire des difficultés du français moderne, Bruxelles, De Boeck & Larcier, 2012 (6e édition). Kannas Claude, Bescherelle : le dictionnaire des difficultés, Paris, Hatier, 2011. (Ou l’édition précédente : Kannas Claude, Le Bescherelle pratique de la langue française, Paris, Hatier, 2007.) Riegel M., Pellat J.-C., Rioul R., Grammaire méthodique du français, 5e édition, Paris, Presses universitaires de France, 2014. Siouffi G. et Van Raemdonck D., Cent fiches pour comprendre les notions de grammaire, Paris, Bréal, 2007. Wilmet M., Grammaire critique du français, 5e édit., Bruxelles, De Boeck & Larcier, 2010. |
| T-FRAN-206 | Chuzhakin A., Delizee Anne, Godart Anne, Lenglet Cédric (2012), "Interprétation consécutive et prise de notes. Le BA-BA de l’Interprète" , Moscou : Avanglion-Print. |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| T-FRAN-200 | Autorisé |
| T-FRAN-202 | Autorisé |
| T-FRAN-204 | Autorisé |
| T-FRAN-206 | Autorisé |