Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Imaginer, concevoir, optimiser, réaliser et mettre en oeuvre des projets et des solutions pour faire face à un problème complexe en intégrant les besoins, contextes et enjeux (techniques, économiques, sociétaux, éthiques et environnementaux).
• Identifier le problème complexe à résoudre et élaborer le cahier des charges en intégrant les besoins (dont du client), contextes et enjeux (techniques, économiques, sociétaux, éthiques et environnementaux).
• Sur base d'une modélisation, concevoir un ou plusieurs projets et solutions répondant au problème posé ; les évaluer compte tenu des différents paramètres du cahier des charges.
• Mettre en oeuvre une solution choisie sous la forme d'un dessin, d'un schéma, d'un plan, d'une maquette, d'un prototype, d'un logiciel et/ou d'un modèle numérique.
• Evaluer la démarche et les résultats en vue de leur adaptation (optimisation, qualité, soutenabilité, responsabilité...).
• Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences artistiques, scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil architecte.
• Maîtriser et mobiliser de façon pertinente des connaissances, des modèles, des méthodes et des techniques spécifiques à l'ingénieur civil architecte.
• Identifier et étu dier les applications possibles des technologies nouvelles et émergentes dans le domaine de l'environnement bâti au bénéfice de l'humain.
• Travailler efficacement en équipe, développer son leadership, prendre des décisions dans des contextes multidisciplinaires, multiculturels, et internationaux.
• Interagir efficacement avec d'autres acteurs pour réaliser un travail commun dans des contextes variés (multidisciplinaires, multiculturels, et internationaux).
• Communiquer et échanger des informations de manière structurée - oralement, graphiquement et par écrit, en français et dans une ou plusieurs autres langues - sur les plans artistique, scientifique, culturel, technique et interpersonnel en s'adaptant au but poursuivi et au public concerné.
• Argumenter et convaincre, tant à l'oral qu'à l'écrit, vis-à-vis d'un client, des enseignants et des jurys.
• Utiliser et produire des documents scientifiques et techniques (rapport, plan, cahier des charges,...) adaptés au but poursuivi et au public concerné.

Acquis d'apprentissage UE

mettre en évidence l'intérêt de l'utilisation de l'énergie solaire dans les systèmes de chauffage et de rafraîchissement et l'utilisation "passive" de l'énergie solaire ; quantifier l'utilité des ressources énergétiques alternatives ; Utiliser des outils de simulation permettant l'étude intégrée du comportement thermique d'un bâtiment et de ses systèmes de production et de distribution d'énergie; Analyser des résultats de simulation dynamique d'un système complexe; Réaliser une conception intégrée de bâtiments et de leurs systèmes de production et de distribution d'énergie

Contenu de l'UE

Intégration des énergies renouvelables dans les systèmes - le solaire passif (I-TRMI-709) Exercice intégré (I-TRMO-009)

Compétences préalables

systèmes thermodynamiques pour le confort des bâtiments ; notions de thermodynamique générale; notions de thermique du bâtiment; capteurs solaires

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et travaux
• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

L'évaluation de cette UE qui comprend deux AA se fait comme suit: - 50 % pour l'AA "Intégration des énergies renouvelables dans les systèmes - le solaire passif" Cette AA est évaluée grâce à un examen oral (60% de la note - durée d'1/2 h - préparation écrite préalable) et aux travaux pratiques (40% de la note) - 50 % pour l'AA "Exercice intégré" Cette AA est évaluée en trois parties: 40% de la note est relative au travail réalisé pendant les séances - rapport écrit 30% et présentation du travail (examen oral) pour 30%.

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et travaux
• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

L'évaluation de cette UE qui comprend deux AA se fait comme suit: - 50 % pour l'AA "Intégration des énergies renouvelables dans les systèmes - le solaire passif" Cette AA est évaluée grâce à un examen oral (60% de la note - durée d'1/2 h - préparation écrite préalable) et aux travaux pratiques (40% de la note). Si la note des travaux pratiques obtenue lors du Q1 est supérieure à 10/20, report de la note. Sinon question supplémentaire lors de l'examen oral. - 50 % pour l'AA "Exercice intégré" Cette AA est évaluée en trois parties: 40% de la note est relative au travail réalisé pendant les séances - rapport écrit 30% et présentation du travail (examen oral) pour 30%.

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet