Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UW-M1-POMPRO-025-M | UE Obligatoire | GODEFROID Pascaline |
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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W-DPES-010 | 50% | |||||||
W-DPES-015 | 50% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser des savoirs spécialisés dans le champ des sciences économiques, politiques et sociales afin de les mobiliser sur des questions en lien avec l'environnement politique, économique et social.
- Maîtriser les processus décisionnels des organismes et services publics.
- Assimiler l'environnement politique, économique et social.
- Analyser des problématiques politiques, sociales et économiques concrètes de manière pluridisciplinaire, en identifiant les évolutions sociétales à venir.
- Analyser une situation en sélectionnant de manière critique les théories et approches méthodologiques adaptées.
- Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
- Mobiliser les compétences acquises à travers la formation, sur le terrain professionnel social et politique, de manière autonome ou en collaboration.
- Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
- Adopter un regard critique et une posture de recul dans l'analyse des problématiques et la mise en application des actions dans le champ économique, social ou politique.
- Evaluer de manière critique la portée et les limites des actions mises en oeuvre dans le champ économique, social ou politique.
- Etre capable de se remettre en question.
- Communiquer, par écrit ou oralement, de manière structurée et pertinente.
- Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
- Présenter (à l'oral et à l'écrit) une synthèse personnelle et adaptée au public concerné (à des collègues, des commanditaires ou la hiérarchie), qu'elle résulte de productions propres ou non.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de connaitre les options possibles, les enjeux et les contingences des divers modes de gestion auxquels les pouvoirs locaux wallons peuvent recourir ainsi que les démarches légales et administratives requises pour leur installation.
Contenu de l'UE
Notions de droit administratif relatives au concept de service public; modes de gestion à disposition des pouvoirs locaux : les régies ordinaires et autonomes / les ASBL / Les autres formes d'association; caractéristiques, modes et conditions de création, fonctionnement et contrôle, exemples concrets
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
- Examen oral
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
Types d'activités
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Mode d'enseignement
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Supports principaux
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Supports principaux non reproductibles
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Supports complémentaires
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Autres références conseillées
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
AA | |
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W-DPES-010 | |
W-DPES-015 |