| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M1-POECSO-008-M | UE optionnelle | STEVENS Leen | G600 - Centre de Langues Vivantes |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Néerlandais | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-294 | ?% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UW-M1-POECSO-007-M Zakelijk Nederlands - Deel 1 | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mobiliser les compétences acquises à travers la formation, sur le terrain professionnel social et politique, de manière autonome ou en collaboration.
- Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
- Adopter un regard critique et une posture de recul dans l'analyse des problématiques et la mise en application des actions dans le champ économique, social ou politique.
- Etre capable de se remettre en question.
- Communiquer, par écrit ou oralement, de manière structurée et pertinente.
- Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets, en français et en anglais.
- Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
- Présenter (à l'oral et à l'écrit) une synthèse personnelle et adaptée au public concerné (à des collègues, des commanditaires ou la hiérarchie), qu'elle résulte de productions propres ou non.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de mettre en pratique leurs compétences communicatives et rédactionnelles dans des situations professionnelles, ils seront capables de maîtriser au niveau audio-oral les situations quotidiennes et générales de la langue des affaires. Les étudiants seront préparés à prendre la parole en public et à intervenir oralement à partir de supports sonores ou écrits.
Contenu de l'UE
Activités écrites et orales basées sur une sélection de documents écrits et sonores liés à l'économie ou à la vie en entreprise à partie de documents et sources diverses.Chaque étudiant sera appelé à donner un exposé en classe. Les sujets traités seront les suivants: la gestion d'entreprise, l'économie, la comptabilité, les finances, le marketing, le droit des affaires
Compétences préalables
niveau A2 du CECR
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
- Examen écrit
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
- Examen écrit
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
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| V-LANG-294 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-294 |