Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UW-M1-IGGESS-021-M | UE Obligatoire | MORONCINI Aurora | W748 - Economie et gestion environnementales et de la production |
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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W-EGEP-007 | ?% |
Unité d'enseignement | ||
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UW-M1-IGGEST-010-M Développement durable et production |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
- Conduire un raisonnement scientifique sur des problématiques complexes ou novatrices en gestion.
- Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets.
- Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
- Agir dans un contexte international et multiculturel.
- Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
- Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
- Collaborer au sein d'une équipe et en exercer le leadership.
- Contribuer à la coordination et à l'animation d'une équipe, en mettant en place les moyens de collaboration les plus efficaces dans une situation donnée.
- Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
- Planifier les activités de manière à exploiter au mieux le temps imparti.
- Privilégier des pratiques de management responsables.
- Innover dans la mise en place de méthodologies et d'outils d'analyse ou de décision en matière de gestion.
- Se référer à des principes éthiques et appliquer dans son comportement la déontologie propre aux sciences de gestion.
- Agir dans le respect des cadres législatifs.
- Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
- Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Evaluer ses pratiques et être capable de se remettre en question.
Acquis d'apprentissage UE
Comprendre les tenants et les aboutissants des politiques environnementales. Appréhender les objectifs et le contenu de la législation environnementale.
Contenu de l'UE
Politiques environnementales onusienne, européenne, nationale et régionale. Législation environnementale européenne, nationale et régionale.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
AA | |
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Mode d'enseignement
AA | |
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W-EGEP-007 |
Supports principaux
AA | |
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W-EGEP-007 |
Supports principaux non reproductibles
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Supports complémentaires
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W-EGEP-007 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | |
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Autres références conseillées
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W-EGEP-007 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
AA | |
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W-EGEP-007 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
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W-EGEP-007 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
AA | |
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W-EGEP-007 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
AA | |
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W-EGEP-007 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
AA | |
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W-EGEP-007 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
AA | |
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W-EGEP-007 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | |
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W-EGEP-007 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
AA | |
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