| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-M1-TRADUC-022-M | UE optionnelle | HOUYAUX Justine | T900 - FTI-EII - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais niveau 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-ANGL-452 | 100% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Compétences linguistiques - Appliquer des connaissances linguistiques à la traduction ou à l'interprétation
- Connaître une langue étrangère supplémentaire
Acquis d'apprentissage UE
À l’issue de cette unité d’enseignement, les étudiant-e-s maîtriseront l'anglais au niveau C2 du Cadre européen de référence pour les langues, pour ce qui est des habiletés réceptives, et au niveau C1 pour ce qui est des habiletés productives.
Contenu de l'UE
Les étudiant-e-s seront capables de :
- comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'ils lisent ou entendent ;
- de s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher leurs mots ;
- d'utiliser la langue de façon efficace et souple ;
- de s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester leur contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ANGL-452 |