Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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US-B3-SCCHIM-010-M | UE Obligatoire | DAMMAN Pascal | S885 - Laboratoire Interfaces et Fluides complexes |
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
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S-CHIM-024 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- Avoir une bonne maîtrise des connaissances dans les principaux domaines de la chimie : chimie inorganique, organique, physique, biologique et analytique, ainsi que les connaissances de base nécessaires en mathématiques, en biologie et en physique.
- Avoir développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies avec un degré suffisant d'autonomie.
Acquis d'apprentissage UE
Comprendre le comportement de la matière par une approche microscopique et statistique.
Contenu de l'UE
Introduction aux statistiques et probabilités (distribution binomiale, Poisson et Gaussienne) Mécanique statistique (ergodicité, postulats fondamentaux, entropie de Shannon, équilibre) Ensemble micro-canonique (espace des phases, application aux gaz parfaits, paradoxe de Gibbs) Ensemble canonique (description des gaz parfaits, lois des atmosphères, distribution de Maxwell-Boltzmann, Gaz de van der Waals approximation du champ moyen, réactions chimiques) Ensemble Grand-canonique
Compétences préalables
Thermodynamique, mathématique
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Sans objet
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Sans objet
Types d'activités
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Mode d'enseignement
AA | |
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Supports principaux
AA | |
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Supports principaux non reproductibles
AA | |
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Supports complémentaires
AA | |
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Supports complémentaires non reproductibles
AA | |
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Autres références conseillées
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