| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-B1-PHARMA-006-M | UE Obligatoire | DECLEVES Anne-Emilie | M122 - Biologie moléculaire |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-BIMO-101 | ||||||||
| M-BIMO-103 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- 1. Expertise pharmaceutique: Utiliser un socle de concepts et de savoirs en sciences de la santé et en sciences pharmaceutiques
- Appréhender la chronologie d'un phénomène et maîtriser les échelles de temps et leurs représentations.
- 3. Communication: Communiquer de façon adaptée, efficace, rigoureuse et respectueuse dans une perspective professionnelle
- Maîtriser les règles de base du français (grammaire, ponctuation, connecteurs...).
- Pouvoir utiliser un vocabulaire riche reliant avec précision les concepts et les mots.
- Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
- Pouvoir travailler en équipe.
- 5. Qualité: S'autoévaluer, compléter son savoir et adapter son attitude
- Pouvoir gérer son temps.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de: - interpréter l'impact de variations de pH sur la charge d'un peptide ou d'une protéine - faire la relation entre la structure et la fonction de protéines - comprendre les régulations du métabolisme du glucose - aborder sans difficultés le cours de Biochimie de BAC2
Contenu de l'UE
1. Rappel sur la structure de l'eau et le pH 2. Structures et fonctions des protéines et des enzymes 3. Bioénergétique et métabolisme des glucides
Le cours théorique (face-à-face) sera associé à des travaux pratiques (travaux dirigés, exercices et e-learning)
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
Sans objet
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
- Epreuves pratiques
- Exercice(s) coté(s)
- eTest
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Cours théorique = QCM à cotations négatives
Travaux pratiques = rapports côtés; exercices cotés et eTest
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
QCM à cotations négatives
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| M-BIMO-101 | |
| M-BIMO-103 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| M-BIMO-101 | |
| M-BIMO-103 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| M-BIMO-101 | |
| M-BIMO-103 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| M-BIMO-101 | |
| M-BIMO-103 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| M-BIMO-101 | |
| M-BIMO-103 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| M-BIMO-101 | |
| M-BIMO-103 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| M-BIMO-101 | |
| M-BIMO-103 |