| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UL-S1-NEGOML-078-M | UE optionnelle | SAFAR Aliçar | T900 - FTI-EII - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-DOYE-300 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Connaître pour comprendre. Analyser toute situation à caractère communicatif (réelle ou représentée) en référence aux cadres théoriques et méthodologiques relevant des diverses approches scientifiques du langage.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre ainsi que d'expliquer le fonctionnement (normal, atypique, pathologique) des individus, des groupes ou des organisations recourant à toute forme de langage.
- Agir en professionnel de la négociation multilingue. Maîtriser les connaissances et compétences nécessaires à la négociation multilingue.
- Maîtriser les règles d'interaction propres à une communauté spécifique, y compris les éléments non-verbaux (savoir utile pour être apte à négocier).
- Maîtriser les différents registres et pouvoir définir celui qui sera approprié à une situation donnée, pour un document écrit ou discours oral particulier.
- Développer des stratégies de recherche documentaire et terminologique (y compris auprès d'experts).
Acquis d'apprentissage UE
Le cours de droit international public a pour objectif d’exposer les difficultés de l’implantation de cette discipline ainsi que sa mise en œuvre. Au travers des différentes problématiques au centre des responsabilités étatiques l’étudiant sera invité à comprendre dans quelle mesure le droit international public est une matière en perpétuelle évolution.
L’attention sera particulièrement portée sur les normes légales, les acteurs et les procédés qui, aujourd’hui, construisent le droit international public.
Afin de répondre à ces objectifs, le cours combinera à la théorie de nombreux cas pratiques qui seront développés et expliqués en cours.
Contenu de l'UE
Les thèmes abordés : Les sources du droit: coutumes, traités, principes généraux et actes unilatéraux ; L’application du droit au sein des cours et tribunaux ; Les sujets de droits: les éléments constitutifs de l'État et notions théoriques du droit des organisations internationales ; La dynamique de l'État, la souveraineté internationale ; Les espaces internationaux, les droits de l’homme, Le règlement des conflits: modes pacifiques (diplomatiques et juridiques) et non pacifiques (agression et légitime défense, sécurité collective et pactes de défense).
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
Sans objet
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Sans objet
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| T-DOYE-300 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| T-DOYE-300 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| T-DOYE-300 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-DOYE-300 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| T-DOYE-300 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-DOYE-300 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| T-DOYE-300 |