Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Imaginer, concevoir, mettre en oeuvre ou réaliser, et exploiter des composés, produits et matériaux aux propriétés spécifiques et des solutions / procédés physiques, chimiques et biochimiques conduisant à l'obtention de ces derniers matériaux en intégrant les besoins, contextes et enjeux (techniques, économiques, sociétaux, éthiques, de sécurité et environnementaux).
• Sur base d'une modélisation, concevoir un ou plusieurs produits / procédés / une ou plusieurs solutions répondant au problème posé ; les évaluer compte tenu des différents paramètres du cahier des charges.
• Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil en Chimie - Science des matériaux
• Maîtriser et appliquer de façon pertinente des connaissances, des modèles, des méthodes et des techniques relatifs au domaine de la Chimie - Science des matériaux
• Analyser et modéliser un problème / procédé / voie de production en sélectionnant de manière critique des théories et des approches méthodologiques (modélisation, calculs), y compris en tenant compte des aspects pluridisciplinaires.
• Evaluer la validité des modèles et des résultats compte tenu de l'état de la science et des caractéristiques du problème.
• Contribuer par un travail de recherche à la solution innovante d'une problématique en sciences de l'ingénieur.
• Concevoir et mettre en oeuvre des analyses techniques, des études expérimentales et des modélisations numériques.
• Acquérir et analyser des données avec rigueur.

Acquis d'apprentissage UE

calculer les propriétés physiques et thermodynamiques de corps purs et de mélanges dans des conditions « extrêmes » (nature, concentration, température et pression) . Appliquer les lois de la thermodynamique aux équilibres entre phases fluides denses, aux fluides supercritiques, aux solutions de polymères, aux solutions éléctrolytiques  ;
Déterminer les propriétes des systèmes .

Contenu de l'UE

équations ;état adaptées aux conditions extrêmes de pression et de température ; étude des équilibres liquide-liquide (stabilité, démixtion, ...) ; phénomènes critiques (calcul des équilibres dans la zone critique, phénomène de rétro-condensation) ; équilibres triphasiques ; solutions de polymères; solutions électrolytiques ; réactions chimiques ; cathrates ;adsorption.

Compétences préalables

Thermodynamqiue chimiques: Grandeurs, equations d'état,

Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée

• Examen écrit

Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée

• Néant

Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée

• Examen écrit

Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée

• Néant