| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-B2-IRCIVA-013-M | UE Obligatoire | ZANGARA Giacomo | G600 - Centre de Langues Vivantes |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-153 | 50% | |||||||
| V-LANG-154 | 50% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UI-B1-IRCIVA-011-M Langue anglaise 1 | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Communiquer de manière structurée - graphiquement, oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
- Utiliser plusieurs modes de communication écrite et graphique : texte, tableau, équation, esquisse, plan, graphique, ...
- Faire un exposé oral efficace, en utilisant de manière pertinente des supports de présentation.
- Faire preuve de rigueur et d'autonomie dans son parcours de formation.
- Développer sa curiosité scientifique, culturelle et son ouverture d'esprit.
- Maîtriser différents moyens mis à disposition pour se documenter et se former de manière autonome.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant aura développé les quatre compétences linguistiques, avec comme fil conducteur la communication scientifique.
Contenu de l'UE
Description d'un graphique Compréhension à l'audition authentique Préparation à la communication scientifique
Compétences préalables
Avoir validé les AA V-LANG-151 + V-LANG-152
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-153 | |
| V-LANG-154 |