| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-B2-SCHUMS-010-M | UE optionnelle | LAURENT Céline | G600 - Centre de Langues Vivantes |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Néerlandais | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-460 | 35% | |||||||
| V-LANG-461 | 65% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UH-B1-SCHUMS-012-M Nederlands voor Humane en Sociale Wetenschappen I | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants disposeront des outils nécessaires (grammaire et vocabulaire de base) pour
- lire et comprendre des articles simples et courts issus de la presse néerlandophone;
- écouter et comprendre des bulletins d'information en langue néerlandaise ;
- écrire des textes simples dans lesquels ils expriment une opinion sur un sujet abordé au cours;
- d'exprimer clairement sur un sujet donné, dans le cadre de discussions et d'exposés individuels.
Contenu de l'UE
Activités écrites et orales basées sur une sélection de documents écrits et sonores variés, actuels et authentiques. Ces documents servent de base aux exercices de compréhension à la lecture et à l'audition ainsi qu'aux exercices lexicaux et constituent le point de départ de discussions et de rédactions. Le contenu du cours est divisé en plusieurs parties, chacune consacrée à des faits d'actualité.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Autres références conseillées
| AA | |
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| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
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| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-460 | |
| V-LANG-461 |