| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-B3-ARCHIT-008-M | UE Obligatoire | CORNUT Pierre | A530 - Architecture et Société |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-PRVT-303 | 30% | |||||||
| A-PRVT-103 | 40% | |||||||
| A-PRVT-333 | 30% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UA-B2-ARCHIT-007-M Urbanisme et environnement | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question architecturale
- Etudier les différentes composantes d'une thématique en vue d'articuler les résultats de ses investigations dans une synthèse globale
- Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'architecture et l'urbanisme
- Contextualiser son approche de l'architecture
- Développer le travail en équipe
- Elaborer une réponse spatiale
- Maîtriser les modes d'expression oraux, écrits et graphiques
- Concevoir un projet en prenant en compte les différentes échelles d'analyse
- Développer une démarche créative à partir d'un ensemble de contraintes
- Mettre en oeuvre une réponse spatiale située
- Adopter une démarche scientifique appliquée
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- S'insérer et travailler en équipe
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'éthique
Acquis d'apprentissage UE
Sans objet
Contenu de l'UE
Sans objet
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-303 | |
| A-PRVT-103 | |
| A-PRVT-333 |