| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) |
|---|---|---|---|
| I-SDMA-010 |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 21 | 27 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
équilibres chimiques ; réactions acide-base ; réactions d'oxydo-réduction ; réactions de précipitation-dissolution ; réactions de complexion ; réactions couplées ; éléments de cinétique réactionnelle.
Supports principaux
Supports principaux non reproductibles
Slides de présentation du cours ex cathedra disponibles sur la plateforme Moodle.
Supports complémentaires
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
J. W. Hill, R. H. Petrucci, T. W. McCreary, S. S. Perry - 2008 - Chimie des solutions - Saint Laurent (Québec) - Editions du Renouveau Pédagogique Inc (ERPI).
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'évaluation du Q1
- Néant
Commentaire sur l'évaluation Q1
Exercice coté (portant uniquement sur des exercices) ; 20 % de la note, durée maximale 90 min. Rapports de travaux pratiques, 20 % de la note. Examen oral (après énoncé de la question, la préparation de la réponse (sur transparents à présenter ensuite) est précédée d'une relecture (durée maximale de 20 min) des notes afin de ne pas axer lexamen sur la mémorisation d'éventuels développements mais plutôt sur la compréhension profonde des concepts), 60 % de note, durée maximale 60 min.
Types d'évaluation Q2
- Présentation et travaux
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur l'évaluation Q2
Sans objet
Types d'évaluation du Q3
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur l'évaluation Q3
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA)
- Néant
Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA
Sans objet
Types d'activités
- Cours (cours magistraux; conférences)
- Exercices dirigés / utilisation de logiciels / démonstrations
- Travaux pratiques / travaux de laboratoire / exercices de création et recherche en atelier / projet sur ordinateur /études de cas