 | Study programme 2019-2020 | Français | |
| Systemic and integrated analysis of the field of social action | |||
Learning Activity |
| Code | Lecturer(s) | Associate Lecturer(s) | Subsitute Lecturer(s) et other(s) | Establishment |
|---|---|---|---|---|
| H-TRIS-405 |
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| Language of instruction | Language of assessment | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Term |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Description of the modifications to the Q3 2019-2020 online assessment procedures (Covid-19) |
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| Pas d'étudiants en 2019-2020 |
Content of Learning Activity
Caractéristiques épistémologiques de l'action sociale
Posture du Paradigme systémique
Théorie du système général selon Lemoigne
Caractéristiques de l'approche systémique
La notion de territorialisation de l'aide
Le territoire en tant que système
L'ingénierie sociale
Required Learning Resources/Tools
Diaporama
Une bibliographie est jointe au cours
Des textes de la littérature sont disponibles sur Moodle
Recommended Learning Resources/Tools
Not applicable
Other Recommended Reading
Not applicable
Mode of delivery
- From a distance
Type of Teaching Activity/Activities
- Cours magistraux
Evaluations
The assessment methods of the Learning Activity (AA) are specified in the course description of the corresponding Educational Component (UE)
(*) HT : Hours of theory - HTPE : Hours of in-class exercices - HTPS : hours of practical work - HD : HMiscellaneous time - HR : Hours of remedial classes. - Per. (Period), Y=Year, Q1=1st term et Q2=2nd term