Programme d’études 2014 - 2015 [Paysage]*
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en droit à l"Ecole de Droit
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UD-B1-BDROIT-001-M | UE Obligatoire | TRUFFIN Barbara |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 72 | 0 | 24 | 0 | 0 | 10.00 | 4.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| D-SCJU-129 | Introduction au droit | 72.00 | 24.00 | Année | 100.00% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Acquérir les savoirs fondamentaux pour maitriser les mécanismes juridiques afin de maitriser les concepts, les techniques et la terminologie pour exprimer une pensée juridique rigoureuse.
- Maitriser l'organisation des pouvoirs permettant d'identifier les institutions et les sources du droit.
- Acquérir un socle de savoirs juridiques de base permettant de travailler avec des savoirs plus affinés et de qualifier juridiquement des situations (de plus en plus) complexes.
- Utiliser la langue comme un outil de la pensée juridique afin de maitriser les concepts, les techniques et la terminologie pour exprimer une pensée juridique rigoureuse.
- Choisir une terminologie juridique appropriée et précise, y compris dans ces nuances.
- Exprimer sa pensée de façon construite et rigoureuse.
- Maitriser les règles de références aux sources documentaires.
- Transformer une problématique de terrain en question juridique afin de s'inscrire dans une approche pragmatique du droit pour résoudre des questions concrètes.
- Identifier et délimiter les sources du droit pour qualifier les faits et déterminer les axes de travail à développer.
- Défendre un point de vue afin de s'inscrire dans une approche pragmatique du droit pour résoudre des questions concrètes.
- Asseoir sa position juridique en formulant une argumentation et des conclusions motivées.
- Appréhender l'élaboration et l'application du droit de façon critique afin de mobiliser les connaissances pour ouvrir un espace de réflexion critique et constructive sur le droit positif.
- Identifier les enjeux sociaux et politiques des phénomènes juridiques.
- Resituer la règle dans son contexte social pour comprendre les défis et les choix auxquels les acteurs doivent faire face.
- Prendre en compte les rapports de force dans l'élaboration et l'application du droit.
- Introduire l'interdisciplinarité dans son analyse et sa perception du droit afin de mobiliser les connaissances pour ouvrir un espace de réflexion critique et constructive sur le droit positif.
- S'interroger sur les spécificités d'une approche juridique par rapport aux autres sciences humaines qui ont le droit pour objet.
- Développer une réflexion critique sur la base de cette ouverture aux sciences humaines.
Acquis d'apprentissage UE
Sans objet
Contenu de l'UE
Sans objet
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Exercice(s) coté(s)
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Type d'activités d'apprentissage
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| D-SCJU-129 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| D-SCJU-129 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Note de cours - Partie 2 - Introduction au droit - B. Truffin |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| D-SCJU-129 | - documents juridiques mis en ligne et analysés au cours et lors des travaux pratiques |
Supports complémentaires
| AA | Supports complémentaires |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Note de cours - Partie 1 - Introduction au droit - B. Truffin Note de cours - Partie 3 - Introduction au droit - B. Truffin |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Types d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| D-SCJU-129 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Les étudiants présentent une épreuve écrite, non dispensatoire, qui porte sur le 1er sllabus (partie I du cours ) et partiellement sur le 2ème syllabus (partie II). La note de cette épreuve s'intègre à concurrence de 5 points dans la note des travaux pratiques qui représentent elle-même 20 points dans ls 80 points de la note finale de l'année. Par ailleurs, la participation aux séances de travaux pratiques est notée. Dans ce cadre, un exercice côté sera relevé à la fin du premier quadrimestre. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA) |
|---|---|
| D-SCJU-129 |
|
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Types d'évaluation Q2 |
|---|---|
| D-SCJU-129 |
|
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Les étudiants présentent un examen écrit portant sur les deux syllabus (et les trois partie du cours). L'examen représente une valeur de 60 points. Outre, cet examen noté sur 60 points, la note finale intègre également la note des exercices de travaux pratiques à concurrence de 20 points. Les 20 points des travaux pratiques comprennent 5 points de l'épreuve écrite organisée en Q1, 5 points pour un exercice côté remis en fin de Q1, 5 points pour un travail présenté dans le cadre des TP lors de Q2 (5 points) et 5 points valorisant la particpation tout au long de l'année. Le note finale (80 points) est affichée sur 20 points et vaut dans la pondération de l'année pour 40 points. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Types d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| D-SCJU-129 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| D-SCJU-129 | Les étudiants présentent un examen écrit portant sur les deux syllabus (et les trois partie du cours). L'examen représente une valeur de 60 points. Outre, cet examen noté sur 60 points, la note finale intègre également la note des exercices de travaux pratiques à concurrence de 20 points. La note de travaux pratiques est établie en Q2 et est automatiquement reportée en Q3. |