 | Programme d’études 2024-2025 | English | |
 | Aspects médico-légaux | ||
Unité d’enseignement du programme de Certificat interuniversitaire en Évaluation et prise en charge des auteurs d'infractions à caractère sexuel (MONS) (Horaire jour)Faculté de Médecine, Pharmacie et Sciences Biomédicales |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-U1-EPAICS-004-M | UE Obligatoire | LEISTEDT SAMUEL | M101 - FMPB - Service du Doyen |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-906 | Aspects législatifs | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | |
| M-DOYM-925 | Aspects éthiques de l'évaluation des AICS | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | |
| M-DOYM-926 | Aspects éthiques de la prise en charge des AICS | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | A |
| Unité d'enseignement |
|---|
Acquis d'apprentissage de l'UE
L'objectif de ce cours est l'acquisition des aspects médico-légaux et législatifs en liens avec les auteurs d'infraction à caractère sexuel.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
L'objectif de ce cours est l'acquisition des aspects médico-légaux et législatifs en liens avec les auteurs d'infraction à caractère sexuel.
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| M-DOYM-906 | |
| M-DOYM-925 | |
| M-DOYM-926 |
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| M-DOYM-906 |
|
| M-DOYM-925 | |
| M-DOYM-926 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-906 | Diapositives et interactions avec les étudiants. |
| M-DOYM-925 | |
| M-DOYM-926 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-906 | Références données par les enseignants. |
| M-DOYM-925 | |
| M-DOYM-926 |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| M-DOYM-906 | Références données par les enseignants. |
| M-DOYM-925 | |
| M-DOYM-926 |