Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
• Concevoir, évaluer et optimiser des solutions répondant au problème posé.
• Mettre en oeuvre une solution choisie sous la forme d'un dessin, d'un schéma, d'un plan, d'une maquette, d'un prototype, d'un logiciel et/ou d'un modèle numérique.
• Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
• Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
• Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur en particulier dans la dominante.
• Maîtriser les techniques de laboratoire : expérimentation, mesure, suivi de protocole, sécurité.
• Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
• Maîtriser les bases de la gestion de projet pour réaliser, seul ou en équipe, un projet aux contours définis.
• Respecter les échéances et le plan de travail.
• Collaborer, travailler en équipe.
• Interagir efficacement avec d'autres étudiants pour réaliser un travail commun.
• Communiquer de manière structurée - oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
• Utiliser plusieurs modes de communication écrite et graphique : texte, tableau, équation, esquisse, plan, graphique, ...
• Présenter des résultats d'analyse ou d'expérience dans des rapports de laboratoires.

Acquis d'apprentissage de l'UE

En Compléments de Machines Electriques:
- Etre capable de résoudre un circuit triphasé équilibré en régime symétrique à partir de son circuit électrique monophasé équivalent.
-  Approfondir l'étude des principales machines électriques (transformateurs, machines asynchrones et à courant continu).
En Fondements des Réseaux Electriques:
- Acquérir les notions de base sur le fonctionnement en régime des réseaux électriques à haute tension.
- Comprendre les différents segments production - transport - distribution, le rôle et le fonctionnement des alternateurs, des transformateurs, des lignes aériennes et câbles souterrains
- Maîtriser le calcul en grandeurs réduites et analyser un schéma unifilaire.
- Etablir un jeu de données pour un calcul de load-flow.
- Comprendre le découplage actif-réactif et le principe du réglage de la tension par la compensation de la puissance réactive.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

En Compléments de Machines Electriques: calcul des circuits triphasés en régime symétrique équilibré; compléments sur les transformateurs (mise en parallèle, transformateurs de mesure); compléments sur les machines asynchrones: moteurs simple et double cage, freinage des moteurs asynchrones, fonctionnement en génératrice (raccordée au réseau ou autonome); machines à courant continu (fonctionnements en génératrice et en moteur).
 En Fondements des Réseaux Electriques: présentation générale des réseaux; présentation des prérequis nécessaires pour aborder l'étude des réseaux électriques: calcul en grandeurs complexes, machine synchrone, transformateurs: monophasé, triphasé, autotransformateur, à trois enroulements, réglage en charge, déphaseur; lignes aériennes et câbles HT: calcul des paramètres; calcul en grandeurs réduites; calcul d'écoulement de charge dans les réseaux maillés (load-flow); réglage de la tension et compensation de la puissance réactive.

Compétences préalables

Sans objet