Programme d’études 2024-2025 | English | ||
Faculté des Sciences | |||
Master en sciences chimiques , à finalité didactique (MONS) (Horaire jour) |
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Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | ||||||||||||||||||||||||||||
HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |||||||||||||||||||||||||||
Enseignements obligatoires | 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||
L'étudiant effectuera deux stages d'initiation à la recherche dans deux laboratoires différents de ceux qui l'ont accueilli pour les stages "travaux personnels" en BAB3. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-008-M Initiation à la recherche | 0 | 0 | 100 | 0 | 0 | 100 | Q2 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-040 Stages en laboratoire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-840 Scientific Communication Workshop | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-001-M Chimie du solide | 40 | 30 | 0 | 0 | 0 | 70 | Q1 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-136 Chimie du solide | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-005-M Chimie industrielle : séminaires et visites | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 | Q2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-831 Chimie industrielle : séminaires et visites | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-004-M Chimie industrielle et gestion des risques chimiques | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-031 Chimie industrielle et gestion des risques chimiques | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-006-M Chimie de coordination | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-029 Chimie de coordination | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-007-M Chimie théorique moléculaire | 10 | 15 | 0 | 0 | 0 | 25 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-801 Chimie théorique moléculaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-841 Travaux pratiques de chimie théorique moléculaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-003-M Spectroscopie moléculaire | 35 | 0 | 10 | 0 | 0 | 45 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-032 Spectroscopie moléculaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseignements optionnels | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
L'étudiant doit absolument choisir un des 2 cours à option proposés à 2 crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-017-M Philosophie des sciences | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | Q1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-PHYS-120 Philosophie des sciences | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-018-M Sciences et société | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-017 Sciences et société | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Module au choix | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Module au choix : 18 crédits. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Chimie et spectroscopies organiques | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-009-M Analyse structurale et dynamique par RMN | 30 | 10 | 10 | 0 | 0 | 50 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-033 Analyse structurale et dynamique par RMN | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-010-M Introduction à la chimie médicinale | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-871 Introduction à la chimie médicinale | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-011-M Spectrométrie de masse organique | 30 | 0 | 20 | 0 | 0 | 50 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-035 Spectrométrie de masse organique | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-012-M Stratégies en synthèse organique | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-135 Stratégies en synthèse organique | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Chimie des matériaux | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-014-M Chimie des surfaces et interfaces | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-844 Physico-chimie des surfaces | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-845 Techniques spectroscopiques appliquées aux surfaces | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-015-M Chimie macromoléculaire | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-842 Chimie macromoléculaire : structure et propriétés | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-843 Transformation semi-industrielle des polymères | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-013-M Matériaux et énergie | 45 | 0 | 15 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-899 Matériaux et énergie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-016-M Physique macromoléculaire | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-113 Physique macromoléculaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Chimie bio-inspirée et chimie du vivant | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-052-M Biochimie macromoléculaire | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-053 Biochimie macromoléculaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-870-M Chimie supramoléculaire bio-inspirée | 30 | 0 | 20 | 0 | 0 | 50 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-872 Auto-assemblage bio-inspiré | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-873 Méthodes d'analyse des biomolécules | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-874 Applications des systèmes bio-inspirés | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-050-M Ingénierie bio-macromoléculaire | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | 50 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-875 Ingénierie bio-macromoléculaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-032-M Physico-chimie du vivant | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | 50 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-114 Physico-chimie du vivant (Partie A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-116 Physico-chimie du vivant (Partie B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Module complémentaire | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Module complémentaire: Les étudiants doivent choisir 8 crédits de cours parmi les deux modules thématiques non-choisis.
Pour les étudiants non-francophones, possibilité de choisir aussi:
- US-M1-SCCHIM-155-M Français langue étrangère 1
- US-M1-SCCHIM-156-M Français langue étrangère 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Cours de langues pour non-francophones | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-156-M Français langue étrangère 2 | 56 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
V-INTR-002 Français Langue Etrangère Q2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M1-SCCHIM-155-M Français langue étrangère 1 | 56 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 | Q1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
V-INTR-001 Français Langue Etrangère Q1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Bloc 2 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | ||||||||||||||||||||||||||||
HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |||||||||||||||||||||||||||
Enseignements Obligatoires | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-SCCHIM-001-M Histoire de la pensée scientifique | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | Q1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-155 Histoire de la pensée scientifique | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-SCCHIM-002-M Mémoire en chimie | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 28 | 28 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-027 Mémoire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Cours spécifiques à la finalité didactique | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Compétences pédagogiques | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-005-M Evaluation scolaire | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
P-SMSL-225 Fondements théoriques de l'évaluation en éducation | ||||||||||||||||||||||||||||||||
P-SEEF-071 Evaluation des apprentissages en contexte scolaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Discipline principale | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-006-M Séminaires de méthodologie spéciale de la chimie | 45 | 15 | 0 | 0 | 0 | 60 | A | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-098 Séminaire de méthodologie spéciale en chimie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Au choix | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Discipline complémentaire biologie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-007-M Séminaires de méthodologie spéciale de la biologie | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | A | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-891 Séminaire de méthodologie spéciale de la biologie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Discipline complémentaire physiques | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-123-M Séminaires de méthodologie spéciale de la physique | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 15 | A | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-PHYS-134 Séminaire de méthodologie spéciale de la physique (partie A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Compétences socioculturelles et neutralité de l'enseignement | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-004-M Questions de sociologie dans l'enseignement obligatoire | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
P-SEEF-139 Questions de sociologie dans l'enseignement obligatoire (séminaire) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
P-SEEF-138 Questions de sociologie dans l'enseignement obligatoire (cours) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-003-M Organisation de l'enseignement secondaire en Communauté française et neutralité | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 | Q1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
P-SDHT-213 Neutralité de l'enseignement et fondements de l'éducation à la citoyenneté | ||||||||||||||||||||||||||||||||
P-SEEF-225 Organisation de l'enseignement secondaire en Communauté française | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Compétences socio-affectives et relationnelles | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-008-M Approche de l'adolescent, vie scolaire et gestion de groupes et comportements | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
P-SEDO-218 Approche de l'adolescent en contexte éducatif | ||||||||||||||||||||||||||||||||
F-SFEN-008 Vie scolaire, gestion de groupes et des comportements | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Compétences pratiques | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-009-M Micro-enseignement et analyse des pratiques pédagogiques | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 | A | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-130 Micro-enseignement et analyse des pratiques pédagogiques | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-010-M Stage préparatoire à la vie scolaire | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
P-SEEF-194 Stage préparatoire à la vie scolaire | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Discipline principale | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-011-M Stage et activités préparatoires à l'enseignement de la chimie | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 35 | A | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-105 Stage préparatoire en milieu scolaire à l'enseignement de la chimie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
S-CHIM-106 Séminaires et activités préparatoires à l'enseignement de la chimie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-012-M Stage d'enseignement à la chimie | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 35 | A | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-102 Stage d'enseignement de la chimie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Au choix | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Discipline complémentaire biologie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-013-M Stage et activités préparatoires à l'enseignement de la biologie | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-103 Stage préparatoire à l'enseignement de la biologie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-014-M Stage d'enseignement de la biologie | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-CHIM-101 Stage d'enseignement de la biologie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Discipline complémentaire physique | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-124-M Stage et activités préparatoires à l'enseignement de la physique | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-PHYS-069 Stage préparatoire à l'enseignement de la physique | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-M2-CHIMFD-125-M Stage d'enseignement de la physique | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
S-MATH-054 Stages d'enseignement de la physique | ||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||