Programme d’études 2023-2024 | English | ||
Culture et institutions : anglais | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en traduction et interprétation (MONS) (Horaire jour) à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UT-B3-TRAINT-153-M | UE Obligatoire | LOUCKX Audrey | T210 - Etudes anglaises : Littérature, langue, interprétation et traduction |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Anglais | 39 | 0 | 6 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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T-ANGL-400 | Culture et institutions | 39 | 0 | 6 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
Unité d'enseignement | ||
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UT-B2-TRAINT-160-M Connaissance du Pays : anglais |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Combinaison linguistique
Unité d’enseignement de la combinaison linguistique
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables :
- d'identifier, de situer et de décrire des faits marquants considérés comme relevant de la culture générale d'un locuteur natif averti (littérature, Beaux-Arts, organisations politiques, système judiciaire, organisation économique et sociale) ;
- d'effectuer des recherches documentaires pertinentes et efficaces sur ces sujets ;
- de rendre compte de leurs questionnements et de leurs recherches.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Familiarisation avec la culture, notamment littéraire.
Présentation de l'organisation des systèmes politique et judiciaire, des acteurs de la concertation sociale, ainsi que de thèmes ou secteurs importants de la vie sociale (enseignement, médias, etc.)
Recherches et travaux personnels.
Compétences préalables
Le cours est donné en anglais, une maîtrise de langue anglais au niveau B2 du CEFR est conseillée.
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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T-ANGL-400 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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T-ANGL-400 |
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Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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T-ANGL-400 | Campbell, N. & Kean, A. (2016) American Cultural Studies: An Introduction to American Culture. (4th ed.). Routledge Les étudiants seront également invités à choisir un roman dans une liste de lecture. |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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T-ANGL-400 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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T-ANGL-400 | Une bibliographie complète est disponible sur la plateforme Moodle. |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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T-ANGL-400 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
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T-ANGL-400 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
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T-ANGL-400 | Toutes les informations sont disponibles dans le plan de cours déposé sur la plateforme Moodle. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
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T-ANGL-400 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
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T-ANGL-400 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
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T-ANGL-400 | Toutes les informations sont disponibles dans le plan de cours déposé sur la plateforme Moodle. |