 | Programme d’études 2023-2024 | English | |
 | Chimie théorique moléculaire | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences chimiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-CHIM60-007-M | UE Obligatoire | CORNIL Jérôme | S817 - Chimie des matériaux nouveaux |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 10 | 15 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-801 | Chimie théorique moléculaire | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| S-CHIM-841 | Travaux pratiques de chimie théorique moléculaire | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Posséder, dans le domaine des sciences chimiques, des connaissances intégrées, ainsi que de larges compétences prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences chimiques
- Contribuer, seuls ou en équipe, à la conduite et à la réalisation d'un projet de développement d'envergure en lien avec les sciences chimiques
- -Pouvoir mobiliser, articuler et valoriser les connaissances et les compétences acquises
- -Etre capable d'apprécier le degré de complexité du projet et de prendre en considération les objectifs, les ressources allouées et les contraintes qui le caractérisent
- -Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe
- Communiquer clairement dans le domaine scientifique
- -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents
- Appliquer une méthodologie scientifique de qualité
- -Etre capable de mener une réflexion critique sur l'impact de la chimie en général et des projets auxquels ils contribuent en particulier
- -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique
Acquis d'apprentissage de l'UE
Ce cours vise à introduire les notions de base de la chimie quantique.
Contenu :
- Approximation de Born-Oppenheimer
- Modèle indépendant
- Déterminant de Slater
- Introduction du spin
- Théorie Hartree-Fock
- Extension aux molécules : Roothaan-Hall
- Erreur de corrélation
- Méthode post-Hartree-Fock
- Méthode d'interaction de configurations
- Méthode DFT
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Sans objet
Compétences préalables
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
20% de la note globale pour les TPs
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Idem
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-801 |
|
| S-CHIM-841 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-801 |
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| S-CHIM-841 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-801 | Slides powerpoint reprenant les graphiques du cours |
| S-CHIM-841 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-801 | Sans objet |
| S-CHIM-841 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-801 | Sans objet |
| S-CHIM-841 | Sans objet |